教員完整不給我解釋的機遇，劈裡啪啦的一頓說，我隻好硬著頭皮出來，找了個靠後的位置坐下。

今晚記取問問他吧。

走到最後一間課堂，瞅了眼課程表，正在上思修。這類課就算了吧，我都不包管我能聽完，剛籌辦扭頭走。

“最後是第4頁，第2行開端，劃到第8行，對，就這麼長。”

這座都會有很多間大學，理工科的，師範類的。當然是師範類的啦。

全班都是“唰唰唰”的翻書聲，莫名地聽起來感受很爽，我也就莫名的跟著翻書劃重點。

“教員，你應當把不考的劃出來，然後剩下的都是要考的，那樣更直觀。”

“就是啊，教員，你肯定一張卷子裡能考這麼多嗎？”

這教員看上去是嚴厲了點，但提及話來還是挺詼諧的嘛。不過，講起課來，又是那麼的古板有趣。

黌舍好偏僻，轉了幾趟公交纔到黌舍，四周環山，的確就是建在深山老林裡。不過呢，氛圍倒是很好，並且很溫馨，很少有車顛末。黌舍也出奇地大，完整不曉得哪纔是黌舍的鴻溝。

怪我咯。某教員曰。

劃的重點不過都是些定義，觀點啥的，看來實在古板有趣，公然我還是冇有到阿誰境地。

抱負的觀點與分彆；社會主義核心代價體係的內容；愛國主義；人生觀；如何精確措置小我與社會的乾係；品德。。。

“好了，下課吧，下週這節課就是測驗的時候，不想掛科就都來測驗。”

我聽到內裡的教員彷彿正在說我，我探頭出來，是個女教員，非常的嚴厲。此時她正看著我，我正要解釋。

我的天，這甚麼思修書，都四百多頁了。我看了眼中間正在“垂釣”的同窗，他麵前翻開著一本書，恰是思修書，好吧，真的很厚。

“還不從速出去，明天是劃重點，下個禮拜你們就要測驗了！”

中間隻歇息五分鐘，我這剛揉了會眼睛，正想偷偷分開呢，成果上課鈴又響了。我還冇跨出去，又被返來的人推了返來。我隻好持續坐一節課。

我也不急，走上比來的一棟講授樓，挨間挨間的看上麵的課程表。上麵寫著每間西席有甚麼班上甚麼課。

“接下來翻到42頁，第8行，來，跟著劃。。。”

走了一圈，都是一些很無聊的課，放眼望去，內裡的門生不是在玩手機、談天就是在睡覺，也是佩服教員們的敬業，見多了也就風俗了吧。

中間那位兄台非常定時地醒來，趁他眯著眼伸懶腰的時候，從速把書合上放到他桌麵，就像啥也冇產生過。我清算好東西，分開了。

“好，我們現在持續，下個考點在428頁，第五行開端。”

又是幾趟公交。

書拿了過來，大抵翻了一下，極新的跟剛買返來的一樣，也就第一頁空缺處寫了個名，還是個簡寫，就一個字，但看不出是個甚麼字。管他那麼多，我又不籌算熟諳他。

“平時不燒香，臨時抱佛腳。現在奉告你們抱哪隻腳都不要了是吧。彆覺得我不曉得，你們有幾個當真上課了的，現在奉告你們，你們另有牢騷，如何，不想考了是吧。都給我從速複習，有題目的舉手發問。”

“就是，我那一本書上滿是劃的線，不是教員說要考劃線的重點，我本來籌算賣了這本書的，你看我連名字都冇寫，冇有這些線，那就是極新的一本啊。”