有合適邏輯的推理和可行的計劃，這已然是一個成熟的設法。我將這些說與楊高，獲得了他乾脆地認同。那麼也就是說，這一階段事，到此算是告一段落了。接下來楊高要去衝破堵塞的人群，我天然是不便持續打攪的。但是，冷靜的等候畢竟不是專家應有的氣勢。我之以是要來到這個花圃，實際上是為了尋求幫忙。這裡是本校專家構造“軌道交通運輸研討協會”的社團活動場合，一名德高望重的前輩在此地長年隱居。

前輩固然德隆望尊，但也絕非全知的神明，我不成能希冀憑他一言就能處理全部事件。這篇報導中絕對是有某種隱情的，因為產生命案那所黌舍，就是王佐所就讀的高中。而能從不知那邊的角落裡為我找出這份報導，應當說已經是難能寶貴了。我對著火焰道了聲謝，持續翻閱這份報紙。在前麵的幾頁上，我看到了兩件一樣是三年前的舊聞，其一是：

“前輩，你對王佐這小我體味嗎？”

我對著敞開的洞口鞠了一躬，告了聲叨擾，便從這裡下去了。洞口前麵一長段斜向下的樓梯，樓梯以後則是一個圓形大廳，這裡是協會平時開會的處所。從這裡解纜，又能連通幾個較小的房間，它們有的是儲藏室，有的是洗手間，總之各自承擔著分歧的雜用。集會大廳的正中是一個直徑一米大小的火坑，此中燃燒著不熄的火焰，這既是協會精力的意味，同時也充當了房間內的光源。環繞著這個火坑，房間裡擺放了一張龐大的環形圓桌，一共二十一個席位。這個數字是建校以來協會人數最多時的人數。

無端的風不知從那邊吹起，它撩動我的衣領，卻並冇有帶來寒意。我大略地掃視了一番，並冇有發明巫師前輩的身形，隻是在圓桌上看到了一份報紙，想來，這就是他給我的答覆吧。我走上前去翻開來看，發明首頁上刊載著一件三年前的舊聞：

石子路順著小河蜿蜒，其絕頂是一池淺潭，潭邊有亭，亭右又有一太湖石，為校友所贈，這石以後，就是防浮泛的入口了。一起走來，我心亦是寂然，現在月光如洗，樹影婆娑，安靜的潭麵竟如畫卷普通，映入了毛竹三五，人影孤傲。我走到潭水邊，有規律地投下三顆石子，待到波紋停歇之時，有一個沙啞的聲音在我身後響起：“火車在鐵軌上駛過，收回嗚嗚嗚的聲音。那麼，叨教這究竟是火車在動還是鐵軌在動呢？”