鐘秀勇想以他的體例來鼓勵大師好好學習，作為當事人的李印正在很端莊的看著語文講義。

鐘秀勇早就預感到瞭如許的環境，因為連他最開端都是不信的。

本來李印在聽到周凱前麵兩句話的時候，感覺這小我偶然候該敲打敲打的，但是聽到最後一句的時候，表情一下好了很多。

“不曉得你們見過他寫給舒心樺的情書冇，那字真的是慘不忍睹，的確是笑死我了，還寫情書，他除了長得都雅點，另有甚麼長處?”

“是啊，你不會在吹牛吧，你說甚麼其他的我都信，唯獨這字啊，冇有長時候的堆集，哪能一下就變得都雅啊。”

“教員，這是彆人幫李印考的吧，這如何能夠？”

備註：單科總分150分，E(60分以下)，D（60-80分），C（80-100分），B（100-115分），A（115-130分），S（131分以上）”

B-，B，B+，A-，A，A+，如許算下來，那不是需求《遊戲人生》的遊戲幣很多很多了。

坐在李印前麵的張燁，聽到老鐘的話今後，感覺太陽從西邊出來了，趕緊敲了敲李印問道。

可惜的是現在的李印，心機春秋早就不是十七八歲，對於如許的妹子，雖說還是喜好，但是實在是已經不像之前那樣了。

曾多少時，本身也是帥哥的代名詞，隻是大學畢業今後體型走樣，現在周凱這麼一提，李印才記了起來。

竟然還能夠直接曉得本身的語文成績是多少，那如許做完主線任務的機遇又大了很多。

“如何能夠，莫非真的是勤能補拙嗎？”

這內裡，大部分同窗都是比較美意或者中立的群情，但是周凱較著不在這一行列，誰讓他也喜好舒心樺呢。

現在李印全數的精力都是在思慮這個體係，至於周凱如許的人，理他是華侈時候。

C+那就是代表著95分擺佈的成績，如果要測驗燕京大學，起碼也如果A+才行了。

等再去看商店體係的時候，李印看到了技術商店內裡呈現了語文每個品級的代價，第一次50遊戲幣，第二次150遊戲幣，第三次350遊戲幣，第四次750遊戲幣……

答案就要解開了，鐘秀勇從心底但願這是真的，不過還是不太敢信賴。

同桌李梅也是一臉驚奇的模樣，對於李印，如果表揚他其他方麵，李梅感覺還算普通。但是要說到字，還是不說了，怕傷同桌的自負，的確慘不忍睹。

“你要能寫出如許的字來，我張燁還穩定成當代王羲之了，的確是天理不容啊，快奉告我你如何辦到的？”

就如許，李印的卷子從第一排第一個一嚮往下傳，然後第二排又開端往上傳……

李印冇有理彆的人，隻是把本身抄的一段要背誦的筆墨遞給了前麵的張燁。

“甚麼，李印的字？彆的不敢說，我都活了快十七八歲，他那字真是一絕。”

“鐘教員，我這是頓悟啊，之前練了好久的楷體，都冇甚麼停頓，俄然就會寫了。”

週日，早讀，李印很當真的在記取需求背誦的課文，畢竟主線任務的獎懲嚇到他了。

……

聽著同窗們的群情，李印很淡定，隻是對於某些同窗說的勤能補拙，他隻想說，你們百口都拙呢。

當接過李印拿過來的草稿紙今後，張燁連呼不信。