“哦，哈哈，這個教員好成心機。”優優聽完澈給她說了關於這個教員的典範橋段，也不管這內裡有多少以訛傳訛出來的成分，哈哈笑了起來。

“教員明天有甚麼好玩的啊？”底下起鬨。

“這就是宇宙的手機了。嗯，我認得這個機型，是宇宙最大科技企業lj公司的最新產品。不過拿在手上彷彿有點輕。”袁四三教員把“手機”接了疇昔。

“母親大人。”澈在心中悄悄呼喊著。但是下一刻，一陣失落感襲來。不管是母親還是父親，早就在五百年前就不在了……

“各位同窗，我是你們當代技術課的任課教員袁四三。”

“很多儀器的製作是要考慮到星球參數的。我不太體味哈德星球的參數，以是然袁四三教員幫我是再好不過了~”;

澈轉頭看她，如何是這個神采？

袁四三教員生結果不錯，便決定持續晉升，必然要將sts教誨理念發揚光大。

“我們說高科技這些事情啊，實在都是通過一代一代人堆集下來的。或許你們已經處於半高科技期間了，感受不到。但是當初高科技剛被引入哈萊特島的時候幾近是要激發保守派和創新派的戰役的。”

（四三是五子棋裡的術語之一，四三是黑棋得勝的首要手腕，→_→如許算是科普麼？袁：拿我名字科普算如何回事？！）

“……”

嘭！

“袁四三教員要幫你，但是我們哈萊特的科技不比島外科技大國更加不比宇宙科技大國，真的冇有題目嗎？”伊卿不曉得甚麼時候已經呈現在二人的位置中間。

“教員我呢，始終以為創新是非常有需求的，以是非常鼓勵像優優同窗的摸索行動。大師如果家裡有一些不消的機器產品，電子產品，倒是不如拿來做一些研討……當然，像是會爆炸的環境，實在是能夠靠我們的防備邪術製止的。隻是要時候重視安然。也歡迎同窗們拿著你們本身研製出來的高科技產品來和我切磋一下……明天的課就先到這裡了。”袁四三最後暴露了一個對勁的笑容。

“你冇有手機嗎？宇宙手機。”

“我有手機啊，但是因為想和你用情侶手機我在你們這裡買了一隻，我本來的手機被我拆了裝成其他模樣了。”優優吐了吐舌頭。

澈扶額，明天吃完晚餐就那麼點時候……你究竟做了多少事情？

底下有對五子棋比較體味的門生。

優優低頭說道：“這個手機被我改裝成其他服從了。”

袁四三教員去洗了把臉以後的狀況並冇有變得太差，也曉得優優不是成心的。終究將此次變亂也晉升到了一種高度上。

優優笑嘻嘻起家抱住了伊卿，一副密切的行動，讓旁人都看傻了。不但冇有修羅場，反倒一團和藹？

幸虧此時統統人的重視力都在向講台走去的袁四三教員身上。並冇有人發明澈的行動。

說到這裡，班裡的同窗都非常溫馨地聽著。

“……”竟然是……震驚感知儀……多普通的名字，聽上去確切是特地為彆人做的，而不是本身的玩具。澈皺了皺眉頭，鬼使神差地摸了摸優優的頭。

優優見澈有些瞋目，刹時慌了：“對……對不起……我聽伊卿說現在哈萊特島處於傷害期，魔力雖是能夠暴動，以是我想著做一個‘震驚感知儀’能夠讓你在魔力暴動之前製止它……”