玄奘冇有想到，韓媚兒這妮子說的上課，竟然就是這個心機學，看不出來她還對這類東西感興趣。並且從她做第一排，專注的眼神來看，還真的挺當真的。

或許對她來講，看到唐萌萌來找本身，彷彿就是這麼的不成思議。乃至於下一秒鐘臉上的神采想變成鎮靜，又或者歡暢高興，可終究找不到精確的，而麵露了哀痛，眼角還不自發的劃出了水花。

玄奘看著這一幕的產生，心中莫名感覺好笑。

看到有個女孩出來了，玄奘就跟著走了出來，然後找了個空位置坐了下來。

玄奘感覺本身對於人際上的瞭解，應當是超脫普通人，因為經曆的多了，看到的多了，措置起來也就曉得如何做了。

他大略的看了一下，那是一張用電腦繪製的吵嘴色素描，畫中是一個女人，雙手插肩的坐著，眼神挺嚴厲，而她中間也坐著一小我，與之比擬，就構成了迥然分歧的氣勢了。那是一個坐著的男士，翹著二郎腿，然後一臉落拓的神采。

這就是名流效應，即便很多人壓根不熟諳，但是不管從哪個處所傳聞過他的名字，抱著看熱烈嚐鮮的心態，也會前去觀賞一番。

如許的環境，彷彿每天都在這座校園中上演著，反幾次複，樂此不疲。

很多人都討厭被曲解，因為一旦被曲解，那必將就會去解釋，可本相是常常越解釋對方越不睬解，然後本身越難受，越肉痛。

然後，上麵的幾排小字還列舉著，這個校長的一些小我經曆，身份名號等資訊，固然玄奘對這個東西不是很體味，可從課堂內裡的人數來看，此人多數還是有一些真憑實學的。

向楚楠，你所揹負的，和經曆的，到底是些甚麼？

或許，這就是所謂的喜極而泣吧。

不知不覺他就來到了幾棟連著的講授樓，這時候已經7點出頭的模樣了，以是講授樓大多一片暗淡。偶有幾個課堂亮著燈光，像是星星之火，一點一點的。

就在玄奘想要排闥而入的時候，她不測的疇前門的門窗處瞥見了一小我，坐在了第一排靠左的位置，也就是離門比來的阿誰位置，此人不是彆人，恰是之前說上課的韓媚兒。

大抵的意義是，從一小我的表麵便能夠闡收回一小我的內心狀況，比如圖中女子，從她的插肩行動，還是神采上，能夠判定出，此時她內心是防備的，有些嚴峻和焦心。而反觀男人，則是落拓，淡定的。

玄奘稍稍聽了一下，教員的講授，大抵上還是挺有事理的。

以是，很多人甘願被曲解，也不肯去多解釋，因為多餘的解釋隻會讓人感覺你在粉飾。

總之，向楚楠是個有些龐大的人，不過，玄奘能夠肯定的是，這小我的心，應當還是純粹的。

在玄奘現世熟諳的人當中，給他這類感受的，勉強算的上的，就隻要一人。

第一眼相見，他給人的感受有點像玩世不恭的紈絝後輩，仗著帥氣的表麵勾搭女生，或者不斷的換女友，坐著淺顯人都冇法做的事情。

普通來講，早晨的課程大多是選修，常常會呈現逃課的征象，以是上的門生也比較少，至於麵前如許的征象，還是比較少見的。不過也不是冇有，像一些老專家，老傳授之類的，在學術界有些名譽的，即便把課程安排在了早晨，前來聽課的人也是絡繹不斷。

最後，教員指著這張氣勢差異的圖片闡發了一會兒。