幺幺幺幺

因而，許芃開端去放水，調好了溫度以後，就把三人給抓了起來。

嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧

許芃邊洗，邊唱起了《我愛沐浴》這首童歌。

黑洞洞，不要怕！

“優優也冇聽過，好好聽呢。”優優歪著小脖子，彷彿在回味著音拍韻律，然後本身也開端哼了起來，還彆說，這小傢夥竟然哼得像模像樣的，加上脾氣沉穩，看來確切合適走文藝線路，許芃察看出告終論。但是想到學藝術的昂揚學費，他的頭又開端大了。

”粑粑，好好聽呀，樂樂冇聽過，我要浴缸！“樂樂被許芃洗得咯咯笑，手舞足蹈。

火車頭們是如那邊理相互之間的碰撞和衝突的，能夠教會孩子如何與人相處。從這些脾氣分歧的火車頭朋友朝夕相伴的故事中“開辟兒童安康全麵的思惟體例“。

謹慎跳蚤好多泡泡

上沖沖下洗洗

左搓搓右揉揉

幺幺幺幺

樂樂整小我就像是紅十足的紅富士普通，香香的，一蹦一跳，超等敬愛，惹得美美這個高冷兒童也跟著一起動了起來。

是以，許芃開端講《托馬斯和他的朋友們》的故事了。

小傢夥有些不敢信賴，因為之前爸爸都冇有跟媽媽那樣讀睡前故事哄果果睡覺呢，每次都是號令式的要求她們睡覺，阿誰時候她們就感覺爸爸特彆討厭，幸虧他們是三姐妹，偶然候常常自娛自樂，倒也算是另一種安撫了。

我家的浴缸好好坐

上沖沖下洗洗

洗了約莫五分鐘，將三人彆離撈出來，用浴巾操乾以後，上了爽膚粉，穿上寢衣。

美人魚想逃竄

生長中最首要階段的好助手·突破傳統教誨形式·建立更輕鬆愉悅的教誨環境，它是Y國粹齡前兒童節目中的“頭名狀元“，合適學前教誨的益智係列片。

我家的浴缸好好坐

“小意義？”這個美美啥意義？莫非不裝下就冇體例顯現本身的高冷範嗎？不過許芃現在的重視力已經不在這了，他深思在剛纔樂樂說的”冇聽過“題目上，許芃眼睛一亮，彷彿能夠上傳賺點兒點擊費呢。

對於他們每次都要穿一樣的衣服，大人也是怕了，隻幸虧每小我的衣服上給繡上名字貼，如許一來纔不至於弄混。

但是脫衣服的時候，他遊移了，他感受本身就像是個偷窺狂一樣，因為他不是人家的端莊爸爸呢。

上沖沖下洗洗

他們三人冇有多想，很鎮靜地點了點小腦袋，樂樂還特彆高興的道：“嗯呢，樂樂最喜好聽故事了！”

左搓搓右揉揉

我愛沐浴烏龜跌到

明天早晨如何樣打發掉時候呢？

上沖沖下洗洗

嚕啦嚕啦嚕啦咧

左搓搓右揉揉

帶上浴帽唱唱跳跳

嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧

《托馬斯和他的朋友們》

嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧

爸爸還會講故事？

嚕啦嚕啦咧

嚕啦嚕啦咧

有空再來握握手

它透過故事中的小弊端與曲解激發思慮，全麵“開導學習興趣“;奉告孩子們隻要本身真正的去參與一些事情，“培養脫手動腦“才氣曉得更多餬口的知識;

幺幺幺幺

幺幺幺幺

優優也紅撲撲的，但是卻非常溫馨的坐在椅子上，看著mm們在那邊玩跳，也不曉得在想甚麼。

嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧

有空再來握握手

帶上浴帽唱唱跳跳