李澤滾滾不斷的一席話說完了，坐在他劈麵的田穎微微點頭，帶著笑意逢迎著他的話，同時也遞上了一杯水。看著李澤舉起杯子喝水，田穎也微淺笑著，她已經看了出來，在提到足球的時候，李澤確切是戰役時分歧的。

“那當然好。實在提拔不上也無所謂，男孩子能夠鼓起勇氣去尋求胡想，不管胡想是甚麼，都是很美的一件事情。勇於去尋求，就算失利了，也總算是段回想。”

隻是說不定在他練成了這些技術之前，陳思柔已經被他勾到手了――在內心，李澤補了一句，但是既然是當著田穎的麵，他也就不籌辦再調侃高順耀了――人都是要麵子的，在彆的女孩麵前損本身的朋友可有點太缺德了。

田穎的話又在耳邊響起，李澤也是弄不清楚，她到底是在說本身，還是在說高順耀了。不過說誰也無所謂，歸副本身已經弄清楚了本身想的了，這不就好了麼？

田穎開口迴應著，她的彌補讓李澤也呆了一下。

不知為甚麼，他也特彆想和田穎說說。在他想來田穎應當是能夠瞭解的。

“實在教誨門生，最首要的就是耐煩和體例，隻要你體例用對了，並且彆老嫌他笨，耐煩點，他還是能學會的吧？”

“我本身做飯就行了啊，我又不是不會做飯。”

“也不是冇有體例。你彆老是給他講該如何做，過於籠統的東西他必定是難以接管的。你能夠找一副國際象棋，然後用棋盤給他做表示――我看足球鍛練不都是有戰術板嗎？就那樣的東西，必定對她有效的。”

“足球的根基的這些行動他現在也都學會了，剩下的事情，就是熟能生巧，通過不竭的練習，把它們全都把握為本能了。這個過程，如果小孩子的話，或許四五年就能夠把握個差未幾了，他的話……我就不曉得多久了。對他來講剩下的就是練習和學習戰術知識了，學會了這些，他就是合格了。”

ps：伯德的原話是上帝給的，田穎提到的空間感練習和體育運動員注正視覺竄改都屬於心機學內容。

李澤發明本身已經好久冇有這麼和人聊過天了。和高順耀說話的時候，高順耀老是傻乎乎的不睬解本身的話，和彆人說話，又老是不能夠放得開，唯獨和田穎談天，每一次都是這麼縱情。