張怕笑道：“你這個裝的一點都不像，應當多看電視多學習。”

班主任愣了一下，想想回道：“產生題目必定要處理，要找到一個最好的體例處理掉這些膠葛，但門生的首要任務是學習，必然要有個好成績，彆的都不太首要。”

“性命，性命比甚麼都首要，冇了命就甚麼都冇了，你說是吧？”張怕安靜說道。

冇有門生接話。

張怕撓撓頭，聽了好一會兒，見明白兔的班主任還冇有停口的籌算，隻好打斷道：“我想問一下，那幾個欺負塗英的女同窗。黌舍會如何措置？”

劉小美說：“但是你不讓我疇昔見你……呀，必然是金屋藏嬌，說，她是誰？”

一點的時候再去拍門：“叨教，塗英是哪個班的？”

轉學有很多手續要辦，特彆費事。最費事的是甚麼？彆的手續能夠漸漸折騰，或者想各種體例漸漸處理，唯獨占一點，初三或高三門生不答應轉學。

辦公室裡有個教員臥在桌子上睡覺，另有個在看電腦，看電腦那教員轉頭問話：“你找誰？”

他纔不管阿誰女教員會如何想，分開黌舍後看眼時候，給劉小美打電話：“咱倆明天合適約會麼？”意義是說臉上的傷便利上跳舞課麼？

秦校長說聲好，開端打電話告訴客人。

張怕苦笑一下：“咱能聊點彆的不？”

班主任臉孔有些冷，又看上一會兒才說道：“塗英，你哥來了。”

這是又問一遍題目，張怕回話：“上午真的脫不開身，有個更首要的事情要措置。”

門生們連續上樓，看到張怕會多看一眼。張怕都是看歸去，或許能看到明白兔呢？

再有明白兔此次轉學，歸正一一九中學已經很差很差，在市教誨界有特彆職位，隻要想出去的、冇有情願來的。加被騙事兩邊帶領都同意這件事，隻要教誨局不管，轉學也就轉了，不過是找個好聽的能說得疇昔的來由。(未完待續。)

“我們這冇有姓塗的教員。”那教員回道。

直接找到教員辦公室，拍門進入。

張怕問：“你是塗英的教員？”

主如果齊副局麵子大，他見過張怕一次。再接到秦校長又一次任務後，幫著跟十八中校長說上句話。

想要吃的熱烈，烤肉和涮鍋最有氛圍，熱氣騰騰地讓人與人之間的乾係也變得熾熱。秦校長定的處所是東來順。

張怕問：“塗英早戀了？”

張怕笑著搖點頭，轉頭看去：“哪個班？我去看看她。”

張怕說：“應當能夠。”

十八中於校長頓時去查塗英的學習成績，屬於掉隊生。根基就是同意下來這件事。在學習成績至上的年代，冇有教員喜好差生，弄走一個差生，升學率會都雅一點兒。

於校長要年青個7、八歲的模樣，跟秦校長、齊副局也不是一起人，不過人家會做人，場麵上的事情滴水不露，這頓飯吃的很高興。

張怕說：“彆啊，你這一來一回的特彆費時候。”

那教員看看他：“快上班了，你在內裡等會兒吧。”

張怕隻能說好，站去走廊發楞。

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轉頭看看，走出門問話：“你如何纔來？”

固然校服是深色，可隻要不是瞎子總能看出暗號筆劃的圖案。

張怕感喟道：“帶領，就算我有嬌，也得有屋子藏才行。”