秦校長說：“我借的錢，你又冇被辭退，不焦急給你，先把帳頂上才行。”

張怕咳嗽一聲重問道：“你們！你們曉得麼？”

秦校長轉頭衝他笑了下：“那也比你算計章書記好，你是膽量真大啊！”

可秦校長收了錢不走，拽著他說：“現在換我問你個題目，從實作答。”

章文說你敢？

秦校長說：“你如果答覆題目呢，除夕之前就把你的人為做出來，到時候領三個月的，一萬八啊。”

“先做做看。”張怕悄悄回上一句。

這句話等因而服軟，固然不是張怕想要的答案，也隻能規矩回上一句：“這是我應當做的，打攪你事情了。”

張怕說：“欠彆人不可，欠我就行？”

秦校長回話：“我就是曉得了。”

現在這個時候點不能再產生任何事情！

五個門生躊躇著冇說話，不過也冇起家。

當然，您是高官，能夠不交代，那麼就不消交代，還能夠開掉我。但是話說返來，既然能夠開掉我，為甚麼又要打返來這個電話？既然決定開掉我，又何必多跟我廢話？

張怕在走廊站上一會兒，目前是搞定了章迎新，可如何搞定則文？

張怕當真說道：“這纔是好門生，你們必然不要奉告我，我就必然不會曉得，很好，很好。”然後衝拿五個傢夥微微一笑：“你們自在了，並且會自在的飛，自在的想哭。”

當肌肉頹廢今後，做上一千八百個俯臥撐，彆說一天，就是一個禮拜都不必然能做完。

有大瘦子帶頭，彆的同窗也嘻嘻哈哈說曉得，乃至有人說：“教員，我們不會奉告你明天早晨就要打鬥。”

老皮笑著回話說曉得。

這是再將一軍，說來講去說回題目底子，張怕要的是處理題目的體例。

究竟是不管不可，眼看被張怕再將一軍，章迎新思慮下說道：“還請張教員多操心。有甚麼事情能夠隨時跟我通電話。”

張怕追上兩步說道：“我這是答覆題目了，你得在除夕前把人為做出來。”

章文被說怔住，是啊，我該如何辦？

前邊是章文帶頭毆打教員的視頻在收集上傳播眾多，身為家長、更是身為大帶領，章迎新已經很憤恚，要儘力的、乃至委曲本身去處理這件事情。

“好，有這句話就行。”張怕笑了下：“現在，我想問個題目，剛纔寧科讓我停職，這事情對麼？我現在是不是應當停職？”

張怕說：“我最實在的籌算隻要一個，趕走你，可惜冇勝利；隻能停止下一項，折磨你，現在是你最後一次機遇，一千五百個俯臥撐，做不完不能回家。”

秦校長措了說話，開口問話：“你跟我說實話，給章書記打電話，是你一早就計算好的，你計算出這個成果，以是纔敢混鬨亂來？”

究其啟事，是時候點不對。

那傢夥躊躇來躊躇去，還是冇動處所。

章文很拆台，章迎新知不曉得？曉得。

章迎新想的是。渣滓門生來到渣滓黌舍，然後就不管了……

“又坑我一次！”張怕大喊：“你不能總算計我。”

張怕說：“我不曉得你在說甚麼。”

章迎新說：“我是孩子家長，會共同窗校教誨好孩子。”

張怕說：“你們在等甚麼？等候古蹟麼？從速做俯臥撐！”

回身歸去班級，張怕持續熬煉辯才：“章文，剛纔你爹給我回的電話，你聽到了吧？老子不跟你玩虛的，不管曾經的你有多麼牛皮，現在就得給我夾著尾巴裝孫子，不裝就是揍。”