潘五反響是。

下堂課是武修，統統院修生必修課程，這是安身之本。

吳講師明白了，不過也愣住，想了下問：“假定說，我教你一套彆的拳法，好不好？”

跟外型不成反比的是脾氣，和藹、漂亮，冇人見過他生機。

“大王拳？”即便武技冇有凹凸之分，但是大王拳？那玩意淺顯的跟健身操一樣……吳講師愣了一下，又問：“你是憑著大王拳拿到武技滿分？”

等課程結束，門生們或出去玩耍，或回宿舍歇息，潘五抱著大堆冊本去圖書室，先還掉這一堆書，又借上另一大堆，留在圖書室一向看。

潘五聽上一會兒就冇了興趣，腦筋還是回想上課時看到的書籍內容。

潘五回話：“大王拳舊書，賣五個錢。”

吳講師笑笑，想了下說：“也好，去用飯吧。”

玄幻新書《小修行》，

吳講師鐺鐺鐺一通說，然後做樹模。

劃一學們站好，吳講師說話：“說件事兒，海陵大比開端報名，能夠參與一下。”

以史為鑒，學史能夠明智，非論畢業後處置何種行當，聰明些老是冇有錯。不過潘五還是用心看本身的書，並不太聽教員說甚麼。

潘五答覆的特彆乾脆：“多謝教員，不過我想持續練下去。”