“我們兩小我一起學習，感受人數有點太少，但是人數太多了又不好辦理，不如一開端先嚐嘗三四小我……”

宋山竹一邊享用著閨蜜的體貼，一邊有些心虛，是不是因為她之前想趁著做任務的可貴機遇好好學習，以是纏著唐霜問了太多題目？讓唐霜養成了為她教誨的風俗？

“宋珊珊你竟然畫畫這麼都雅，如何之前向來冇有見你畫過？”

“從現在就要開端籌辦”的標語, 也和衝刺高考的主題非常符合。

遠處是青山綠水, 有一隊人扛著紅旗走過, 近處是一小我的特寫, 一手拿書一手拿槍, 瞭望遠方神情剛毅。

宋山竹看到唐霜笑意盈盈地看著她，心想大抵唐霜感覺還是由她本身來講比較好。宋山竹趕緊將本身畫畫的笨體例和同窗們說了，說清楚本身是真的完整不會畫畫。

之前大師驚奇的不過是宋山竹深藏不露，但班裡多纔多藝的門生太多了，也隻不過是驚奇。但是現在，大師曉得宋山竹一個完整不會畫畫的人，用她口中的“笨體例”畫出瞭如此高難度的板報，心中翻江倒海。

細細的紅色格子線已經完整被顏料擋住了, 黑板上放大的鼓吹畫，和她列印出來的幾近一模一樣！

這類為班級爭光的事情，她之前上學的時候也冇如何做過，現在體驗一把，感受真的高興\\(≧▽≦)/

宋珊珊爸爸的廚藝非常超卓，固然桌上隻要家常的兩菜一湯，但宋山竹還是吃得肚子溜圓，幾近彎不下腰。

宋山竹坐在本身的坐位上，發明全班同窗都溫馨了，覺得是本身的體例實在太笨，笨得大師都無話可說了，不過宋山竹也冇有放在心上。

宋山竹看動手拿菜刀，在砧板上篤篤篤切菜的爸爸，可貴地回想起本身實際天下裡的爸爸甚麼樣。宋山竹很少會想起本身的爸爸，她成心識地製止本身想起，因為家庭的磨難和宋山竹身上的磨難，絕大多數都來源於阿誰男人。

這要花多少時候？要費多少辛苦？又是花了多少心機，纔想到的這個主張？

宋山竹本來也冇感覺甚麼……但是現在進入第一個任務中，她才認識到，淺顯女生的淺顯餬口，對她而言已經是多大的幸運享用。

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她思前想後，隻想出一個主張來，對唐霜說道，“小霜，要不然我們建立一個學習小組吧？”

實在宋山竹分開校園，也還不到一年的時候，高中時坐在課堂裡上課的回想，還是曆曆在目。特彆是奶茶店的事情辛苦又不高興，一起事情的伴計，宋山竹大多都不喜好，騷-擾她的潘毅，更是讓宋山竹討厭不已。這個時候，宋山竹就會格外記念校園，固然她在校園裡也是毫無存在感的一小我，但校園的環境純粹多了，身邊的同窗也都有本質多了。

宋山竹明示表示了唐霜很多次，說本身有題目能夠問教員，讓唐霜做好本身的事情，不要在她身上花太多精力。但是每次唐霜都笑眯眯地說道，“幫你教誨並不華侈精力啊，我為你講題，本身也同時複習穩固了，對我們兩個都有好處。”

實在如果本身幫手畫幾筆，也花不了多少時候吧……如果班裡會畫畫的同窗全都參與，大師一齊脫手，那必定就更快了……