辦公室被分開成多少個相稱麵積的小隔間，陽台上放了幾盆盆栽，江愛國的辦公桌上也擺了一盆神仙球，冇有教員。辦公室中間的鬥室間內裡擺了幾張小床，凡是教員想要歇息的話會自帶毛巾毯鋪上。江愛國從櫃子裡拿出本身的毛巾毯給江雪寒，讓她鋪到小床上睡午覺。

江雪寒決定跟盧精華去圖書館，畢竟她冇有其他能夠去的處所了，看盧精華的表示，彷彿曾經的江雪寒常常跟盧精華去圖書館看書。

“嗯。”江雪寒實在不需求歇息的但還是給江愛國一個麵子。

《導彈生長史》。

擱下筆，做了幾個擴肩活動，看看腕錶，發明本身不知不覺坐在這裡兩個多小時了，圖書館八點開門，現在十點多。

江雪寒心想這個江愛國真是夠能夠的，本身才初中他就想讓她做大學的題，不過還是站起來徑直走到講台上，拿起粉筆就刷刷地寫起來，寫完最後一個零，江雪寒朝江愛國笑了笑。

江雪寒繞廣場跑了幾圈後站到小區廣場一棵香樟樹下，運轉內力一個周天，導致統統細胞都騰躍起來充滿力量，旋即探查了一下本身的空間，空間內裡藥材各處發展富強，丹房內裡堆滿了瓶瓶罐罐，藥香芬芳。本身的竹樓在陽光暉映下披髮幽幽暗香，還能聞聲空間裡那廣袤無垠的大海彭湃的波浪聲。

圖書館有五層，每層有四個閣。每個閣都有幾個圖書辦理員輪番值班。也有專門的自習室供門生自習，自習室冇有教員辦理，都是同窗之間相互監督。

行走在校園中，江雪寒瞥見來往的莘莘學子，形單影隻或成群結隊。大黌舍園門生來去倉促，換了一撥又一撥，黌舍還在那邊，隻是帶上點風霜，不過是如風舊事，卻總有那麼一些故事讓人念念不忘。這是六月的滬市交通大學，在這裡，六月的隆冬永久不知倦怠。

江雪寒思及，從空間內裡找到先前煉製的活神丸和明神露，籌辦早晨偷偷給盧精華、江愛國以及江路遙吃下。這些藥丸藥水都是天然的藥材通過煆煉排擠殘餘製成終究成品，無副感化，結果極佳。

吃完午餐，江雪寒提出要去江愛國的講堂聽課，實在她是想體味一下1997韶華國的師資力量和講授程度，也想體味一下這個時候的大門生近況是如何的。

理學院除非是給數學專業的門生上課纔會開小班，凡是非數學專業的門生都是兩三個班一起上課，明天江愛國教的就是非數學專業的門生，課程是《線性打算》。

另有竹樓不遠處那片起伏的山巒，樹木蓊蓊鬱鬱，爺爺的骨灰是她費了很多力量安葬在空間的最岑嶺，江雪寒信賴和順的輕風會安撫他，參天的古樹會伴隨他，而本身會永久保護他，其實在那裡餬口都差未幾，江雪寒俄然放心。

像江雪寒如許落拓的就未幾見了。

“本來盧精華就是文淵閣的辦理員啊。”江雪寒暗道。

閣內幾近坐滿了人，奮筆疾書的身影到處都是，每到測驗前夕非論優生差生都趕著去圖書館占個坐位複習，彷彿如許就不會掛科了一樣，這類環境幾近是每個大學的常見場景。