啪啪啪――全班掌聲雷動。

嘗試班的一舉一動都是全校諦視標核心，情書事件當然很快就傳遍了全校。而秦然開首的“苯氨基丙酸”一詞今後名揚全校，引領了一陣化學專馳名詞熱。比如門生喝水，叫接收氧化二氫；去食堂打飯，叫做彌補三磷酸腺苷。

“以是情書並不是毒蛇猛獸，她隻是我們一去不複返芳華的記念章。對情書或者早戀，我的態度是不支撐、不鼓勵也不會決計反對。因為冇有人能剝奪你喜好彆人的權力，同時也冇有人有任務替你承擔喜好彆人的結果。但，這需求有一個前提，就是你不能傷害對方，也不能影響到中間其彆人。感謝大師。”

談到早戀，教員那是謹防死守，家長共同步步盯梢，而門生們則是談之色變，但實在內心到底是不是如口中那般大義凜然就不得而知。

“早戀多數是不睬智、不成熟的挑選，又加進了本身的胡想和情感打動，從而影響到學習。”

孔明軒做了收場白，然後就巡查底下，看那位門生有興趣頒發定見。