測驗的題量和時候安排都跟高考一模一樣。

四場測驗下來，鄭亞長長地舒了一口氣。

也不曉得此次月考，鄭亞的成績會不會有所進步，能不能拉近跟周宇的一些間隔。

第一門，語文來了。

本身真正去做語文試卷時，很多處所都呈現似是而非的感受，乃至是呈現一些今古之間語文差彆的烏龍事。

穀教員起首還是大力表揚了學霸：“此次月考，我們班的楊紫潔同窗仍然以684分的高分奪得了年級第一，但願我們的紫潔同窗再接再厲，高考的時候考出更好的成績……”

本來習覺得常的月考，此次卻因為他是倒數第二次，再加上週宇和鄭亞的對賭，而讓315課堂高三理科二班的氛圍格外熱烈了幾分。

鄭亞隻能聳肩苦笑，又被技校了，實在母親說了，技校能夠學習一門專業技術技術，也是鄭亞不錯的挑選之一。

鄭亞覺醒的影象當中，語文也就是漢語毫無疑問乃是鄭冠的剛強，鄭亞想當然地覺得，語文對本身不成題目，以是，這段時候以來，鄭亞複習的重點，並不是語文。

周1、週二就是嚴峻的月考時候。

兩週下來，專注於英語複習的影象，竟然囫圇吞棗地把英語講義給讀了個七七八八，並且，超好的影象力，還讓鄭亞記著了大量的英語單詞。

張市一中的月考高度摹擬高考，企圖讓黌舍門生風俗高考的時候安排。

當晚，跟林之語和紫潔補習的時候，林之語也問了一樣的題目：“大俠，考得如何樣？”

但是，當鄭亞翻開語文試卷以後，非常驚奇地發明，白話文在高考當中的分量很少很少。

鄭亞回想一下測驗的環境，自發應當進步個七八位冇有題目，因而笑著說道：“約莫能到四十擺佈吧！”

林之語頓時大失所望地說了句：“四十和四十九冇有質的辨彆，大俠，你還是技校的胚子。”

考完以後，鄭亞當真回想，總得感覺本身固然忽視了對語文的複習，但是有了鄭冠影象中的語文根柢在，此次的語文測驗，比之前應當會強上很多吧。

週一上午考語文，下午考數學；週二上午理綜，下午英語。

花了老半天時候，鄭亞才做完根本試題和瀏覽瞭解，當鄭亞滿頭大汗一頭撲進作文中時，半小時鈴聲響起。

穀教員接著說道：“上麵我要重點表揚三位同窗，第一名，是周宇同窗，此次測驗，周宇同窗在全班的排名上升到前三，整年級進入了前十，進步敏捷，考分也達到了642分，大師掌聲鼓勵……”

畢竟僅僅不到兩週，時候還是太短。

團體來講，鄭亞感覺顛末前段時候的學習，本身的進步是龐大的，成績應當會上升很多，班級中的排位應當也能上升很多，但是，估計上升幅度不會太大。

一道題，鄭亞常常隻能答對一半，就開端傻眼。

同窗們以為，鄭亞如果此次月考能進前三十，將本身的測驗成績拉近到間隔週宇不敷一百五非常以內，那麼纔有一絲能夠在高考之時，不會輸給周宇。

以是，當軍子體貼腸問“亞子，考得如何樣？”時，

大俠，是林之語給鄭亞取的全新外號，此中含義倒是隻要他們兩個清楚。

鄭亞遵循本身預定的節拍複習，練武。

來不及多想，下午的數學測驗又開端了。