“艾子風，必然要來啊！”秦川豹對艾子風印象很好，他很喜好這位同窗。兩小我都是九非常郎，各有所長，恰好一起玩耍。剛纔一進校園，兩個小傢夥就已嘰嘰喳喳聊了起來。

“不錯啊，子風的速率如何那麼快？”秦昊然驚奇的說。力量指數是指門生的拳擊力量處於同齡人的甚麼位置，93就是比93%的其他同齡人優良。普通說來，淺顯人類的力量指數、速率指數都是在45到55之間，85以上的指數多是其他聰明生命（比如獸族）的體質。

“你好，艾子風，請伸出你的右手”大黃鴨說。

“分班出來了，大師請看投影。遵循分班找班主任”有教員大聲喊道。

“艾子風”一個白衣女人叫道。

艾子風慢跑進入光柱內裡，一進入光柱內裡，他進入了一個全新的天下。

因為排在前麵，上午十一點還冇有輪到艾子風，四周的小朋友越來越少，並且因為太陽的暴曬，多數小孩精力有點委靡不振。校園內裡溫馨起來，子風反而睜大了雙眼，快輪到他了。

種族：前人類

“給，這是艾子風的基因檢測陳述”秦雲壽笑眯眯的說。

“叫艾叔叔好，川豹”

艾子風站起來，沿通道向前走了幾步。在他的前麵有一道透明的光柱。

一大群少年蹦蹦跳跳的走進校門，“讀書咯”“上學咯”他們的表情都充滿了鎮靜。在黌舍的大活動場上停著一台紅色的高大房車，差未幾有十二米長，車頂有台龐大的衛星天線。這是從鎮上派下來的基因檢測車。孩子們在車火線排生長長的步隊。

發育：良好，偏瘦。

艾子風伸出右手，不由自主的摸著大黃鴨的頭。你好，老朋友。他的內心是如許想的。

而秦川豹的陳述也是一樣，很簡樸：

艾敏翻開備註的電子日曆，現在是星曆206年的8月28日早上，三崗小學的一年一度的退學登記日。村裡所豐年青的家長衝動起來，他們和小朋友們一樣充滿了等候。這一天對艾子風也是極其首要的一天，因為這是他第一次報考小學。艾子風一大早就已經起來了，他有些嚴峻，早早就拿出一本《古詩詞精選300首》背了起來。

跟著科技的生長，人類社會產生了深切的竄改，很多餬口知識都需求重新定義。象艾子風如許一邊玩遊戲，一邊長大的事情在陳腐的二十一世紀是絕對不成能的事情。家長們爭奪省重點黌舍、重點班學位，學位房這些事情是悠遠的汗青了。當前，青少年的教誨已經全數收集化。著名或者不著名的導師都在網上開課，人們更加方向遵循本身的需乞降心性來挑選居住。現在，在地球上、乃至太陽係內裡，最高辦理機構是太陽係聰明生命聯盟，簡稱生命聯盟。生命聯盟製定了太陽係憲法-太陽係聰明生命條約，此中關於教誨的主旨是如許規定的：

艾敏看了一陳述，上麵冇有多少筆墨，簡簡樸單隻要六項：

姓名：艾子風

差未幾有一百多個孩子圍在校長辦公室內裡，一名高高瘦瘦的男人跟幾個家長聊在一起。那小我是校長吧？艾子風內心想。

“艾上校好，這是我的孫子秦川豹”秦村長的名字叫秦昊然，他的身邊有一個虎頭虎腦的孩子在跑動。

速率指數：83

“秦村，威武啊！”艾敏瞥見了秦村長，打了個號召。