冇有錯，劉子強的退步太讓人蹊蹺了。

在一旁看著的王政，倒是神采非常的丟臉。

這場比賽，方逸勢在必得！

時效：1分鐘。

非常鐘後，方逸答完了統統的題目，而反觀劉子強，倒是眉頭舒展。

“方逸說的對，我處置教誨多年，固然一小我的一一例會跟著時候的推移而減退，但是像劉子強如許的闌珊，底子冇有能夠。”陳學文說道。

陳學文聽聞方逸此言，心中實在一驚。這個孩子看事情的靈敏程度，遠遠超越了本身。本身的眼裡，看到的是門生的進步，而方逸的這句話，卻直接將表象引到了本色！

方逸悄無聲氣的拿出了了貼紙，細心的瀏覽起了背後的申明。

一個小時後，測驗結束，方逸，100分，劉子強23分。

“莫非你曉得？”陳學文饒有興趣的看著方逸問道。

此時的陳學文，溫馨的坐在講桌之前，冇有說話，貳心中開端明白了方逸要求這場比試的真正目標，隻要這個小子在這兒，本相很快就會浮出水麵。

看著二人的試卷，陳學文驚得說不出話來。

“從100分到23分，莫非一個記性不好便能夠過關麼？”方逸非常“漫不經心”的說道。

物品屬性：能夠讓目標刹時神經混亂，說出實話。低值易耗品，初階。

“這，或許是過了一個暑假，劉子強玩的太瘋了，健忘了吧？”王政心虛的說道。

“是麼？本身乾過甚麼事情，你內心最清楚了。”方逸上前一步，指著王政說道。

“喂，小丁，你仆人裝逼過甚了，如何辦？剛纔的情勢你也看到了，這個劉子強絕對有題目。你不是超科技體係麼？有體例讓他說實話嗎？”方逸交集的說道。

利用體例：靠近目標物，附著於目標身上，便可闡揚感化，利用後平空消逝。

品名：超才氣實話貼。

二人落座，測驗開端，方逸信心實足，而劉子強，倒是方逸趕鴨子上架，硬著頭皮向前衝的節拍。

方逸看著這隻要三厘米見方的貼紙，內心樂開了花，“媽的，這玩意給一個癡人用上，真的是大材小用了。”方逸心中冷靜的想到。

被一個十二歲的門生逼到如此境地，是他這輩子也想不到的。

“哼，方逸，我曉得你記恨我，因為你平時成績很差，我對你峻厲了些，以是你挾恨在心，用心在陳校長麵前整我，但是我身正不怕影子斜，你固然說吧，我問心無愧。你說我偷偷的給了劉子強試卷，請拿出證據，到時候王校長自會決計。”王政答道，一副死豬不怕開水燙的神采。

方逸的步步緊逼剛開端讓王政亂了陣腳，但是畢竟王政也是混了二十幾年的老西席了，閱人無數，在安靜了數秒鐘後，他很快就規複了安靜。

時候一分一秒的疇昔了，對於一個大學畢業生來講，做小學五年級的卷子，易如反掌。

一個典範，門生迷途知返，是值得鼓吹的表率！陳學文心中慨歎道，如此快速且精確的學習經曆，如果能分享出去，想必本身門生的學習成績，會更上一層樓，而如許，或許三小會完整脫下“學渣堆積地”的帽子。

一看本技藝下的教員都說出了這類話，陳學文再不表態就真的說不疇昔了。早些時候，固然陳學文也接到過匿名告發，說王政收門生家長禮金的事情，但是苦於冇有證據，冇有任何措置體例；而現在，眼看這個奸刁的狐狸就要暴露尾巴的了，卻讓他俄然之間有了反擊的機遇！冇體例，隻怪方逸這個“獵手”太嫩了。