超級學習係統1_第一百二十四章 破山而出!【第五更!求月票!】 首頁

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走出考場的那一刻,張文浩身邊充滿了喝彩聲,很多考生在出了考場的那一刻便將文具和東西丟到了天上,鎮靜的喝彩起來,三年的高壓,在這一刹時完整開釋,這類感受,每一個切身經曆過的人都深有體味,就彷彿在五行山下被壓了五百年的孫悟空,破山而出的那一刻,便應當和現在的考生一樣。

如果本身把握了這類高能波,再碰到危沉痾患,本身便能夠在最短的時候內直接“看”到他的題目地點,不會像之前阿誰車禍受傷的女人一樣,本身當時便幾乎因為她的心臟病史,而遲誤了醫治,導致使她損命,如果本身當時就把握了這個技術,本身便能夠在第一時候找到題目的關頭,並且在第一時候賜與她最精確有效的醫治。

像蝙蝠在飛翔頂用來探測四周環境所發射的聲波。這就是高能波的一種,隻不過蝙蝠所發射的高能波能量太弱,隻能用來探知物體,按照這個道理設想製造出來的雷達也是一樣。

氣候一每天轉暖,間隔高考的日期也越來越近,全部江都會,隻要家裡有高三考生的家庭,都墮入了一種龐大的嚴峻氛圍以內,高考在很大必然程度上決定了每小我將來要去的方向與要走的路,在中國,高考這兩個字,對社會產生的影響實在是太大了。

本身現在殘剩的積分隻要1040分,高考如果有三千分入賬的話,便能夠達到四千分,等高考結束,本身必然要想個好體例刷點積分,爭奪在最短的時候內,達到六千積分。

略微初級一些,本身或答應以讓這類高能波穿透物體,去查探物體內部的環境,這不但在平常餬口中會用到,乃至在很多其他的技術上,也能夠起到極大的促進感化,比方醫術!

第二場,張文浩最特長也最有掌控的數學。

另有核磁共振成像,操縱的還是是高能波。

總之,這類高能波在現當代界已經能夠被人類很好的操縱,但獨一遺憾的是,人類隻能通過機器與東西實現對這類高能波的操縱,卻不能像蝙蝠那樣,讓本身也能夠操縱到這類高能波。

提及來,錢寧要遠比本身傷害的多,即便阿誰叫金成勳的殺手在江城調查本身,他的底子目標還是想通過本身找到錢寧,而錢寧現在又因為本身跟構造完整翻臉,張文浩不由為她擔憂,不曉得她一個女人,可否萬全的庇護好本身。

第一場考的是語文。

這個科目冇有像作文一樣,模棱兩可的答案,每一題都有標準答案,隻要做對了,就能夠拿滿分,這個科目本來是張文浩最弱的一項,但有了超等學習體係以後,這個科目卻成了張文浩最大的剛強,滿分的題目不大。

這並不是玄幻中的技術,也不是科幻中的臆想,在超等學習體係所存在的未來天下中中,這是被印證並且被人體勝利開辟的一種技術。高能波對將來的人來講,就相稱於人體的另一種力量延長,但這類力量不像手腳一樣,受製於形體,因為這類力量是無形的。

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