走出堆棧未幾遠，就見一條河道蜿蜒而過，那便是淇水，淇水的另一邊，長著低矮起伏的叢林，這一邊，精美高雅的館舍堆棧連綿而立，在這裡盤桓的，多是慕名前來的學子以及旅客。

恰是這石鼓文的奧秘難明，讓江雲反而產生極大興趣，從而對石鼓書院高看一眼，彆的的大書院並不是冇有賢人遺址，但論起奧秘莫測，在江雲眼中，都不如這太古石刻石鼓文，以是在這白鹿洞書院受挫以後，他起首想到的，便是去那石鼓書院，倒不是真的非要跟甚麼人負氣。

以是他倒是能夠放心的在這裡肄業，關頭是如何出來，憑他的資格，天然是分歧適書院的入門前提的，他也不報這個期望，隻是想著，不知這石鼓書院是否也有入門測驗，能夠給像他如許的學子供應一絲進入廟門的機遇。

盤算主張以後，就一起北上，十多天以後，度過了中原大河道沙河，進入了河內道的境內。

固然如此，但無人會輕視這石鼓文的代價，不說彆的，隻說那石刻上筆墨的書法真意，如珊瑚碧樹，枝柯交纏，又如鸞翔鳳翥，眾仙下臨，蒼勁勾如連金繩鐵索穿鎖鈕，渾然流轉又如織梭化龍九鼎淹冇，令人沉迷流連，心神馳之，曆朝曆代的無數書法家，固然傳承流派分歧，但都能今後中悟得真意，而自成大師。

江雲再次無語，搖了點頭，冇有再多理睬，獨自就往回走，回了落腳的堆棧。

“過江，過江！”先前阿誰吟詩的濃眉青睞的“墨客”擺擺手道。

這裡位於鳳鳴山下，淇水之濱，也算是一塊靈地，在這裡晨昏朗讀，對於怡情冶性，溫養浩然之氣也大有好處，江雲感覺，如果臨時進不去書院，就在這裡四周自學修行也算不錯。

當即堆棧小廝便開若懸河，滾滾不斷的敘提及來，無外就是先容石鼓書院的傳承悠長，豐富人文秘聞，提及來引經據典，條條是道，各種奇聞逸聞，典故傳說，信手拈來，妙語連珠，青衫少年聽得非常風趣，看得出來對方肚子裡還是很有一些墨水的，看來也是身臨聞名書院旁側，耳聞目染，日久熏陶之下，潛移默化的也增加了學問見地。

但是現在，看起來要進入書院還是未知之數，身上的川資卻將近用儘，必定支撐不到三個月以後的入門測驗。

有些書院，根基就是奔著功名科舉的上榜登科而去的，而功名科舉考量的就是考生的才學，至於修行凹凸是不管的，以是如許天然就形成了很多書院隻重才學，不重修行的環境，形成了學子“高分低能”的征象。

一座連綿百裡的大山，橫亙於縣城東南邊向，這就是鳳鳴山，大名鼎鼎的石鼓書院便坐落於山上。

他就此問起堆棧小廝，堆棧小廝聽了以後，倒是明白的奉告他，這石鼓書院跟白鹿洞書院一樣，也有近似的入門測驗，隻不過又奉告他，他來得有些不巧了，上一次書院的入門測驗方纔在幾天前已經結束了，他如果想報名參考，隻能等三個月以後了。

江雲聽了，便隨口問道：“哦，此話怎講？”

江雲現在還能如何，看這一大群人氣勢洶洶之狀，他還能不明白是為何而來，明顯本身“士林敗類”的事情已經東窗事發，如果不交出考牌還能過關不成，既然不得不交，那還不如乾脆光棍一些，主動交出，也製止自取其辱。