這兩部分題，一共二十五分，大部分考生都能拿到二非常擺佈的分數，差異不會拉得很大，當然，像朱明，鐘大用那樣長年在這上麵隻拿十五分擺佈的差生就另當彆論了。

“天下莫荏弱於水，而攻固執者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”

所謂五言四韻，就是每一句都五個字，又每兩句為一聯，稱為上、下聯，下聯壓韻，稱為一韻，五言四韻，就是五言八句，相稱於五言律詩，不過冇有五律嚴格，並不需求通篇用同一個韻腳。

想好了整篇文章的大旨，又醞釀考慮一陣，如許過了小半個時候，他纔開端摸索著在稿紙上動筆，寫了一兩百字的開首，這時中午的時候已經到了。

做完這道策題目，時候疇昔了大半個時候，卷麵上還剩下一道試帖詩，另有作為大頭的一篇文賦，時候另有四個多時候，還算充盈。

宋西銘明天親身駕臨西閣大殿的季考，顯現出對此次測驗的正視，啟事冇有彆的，隻因為比來府城傳出風聲，新上任的知府大報酬了表示正視文教的態度，籌算在全府範圍內評比五大書院，對評比上的書院會加大攙扶力度，撥給講授經費，增加助學田等等。

“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽”

學子們起家驅逐山長和傳授的到來，山長宋西銘一行人來到大殿前，揮了揮手，表示眾學子坐下。

“論糧倉的感化”，這個題目實在是太簡樸了，誰都曉得，糧倉的感化，無外就是“手中有糧，心中不慌，有糧則穩，無糧則亂”的意義，江雲也不想彆出門路，寫出甚麼深意，畢竟這隻是一道五分的題，不值得在這上麵破鈔太多的工夫，畢竟大頭還在前麵。

再看最後的大頭，占了六非常的一篇文賦的題目。題目有幾句話，彆離是：

有書院的執事開端下發考卷，大殿之上變得一片溫馨，隻聽到試卷的翻動聲，以及一些性急的學子開端研磨墨錠的聲音。

仰賴於前身的勤奮苦讀，江雲擔當了前身的影象，對於一些科目內的首要賢人經傳，還是比較熟諳體味的，根基都能背誦，瞭然其大抵意旨，以是這貼經，墨義的題目對他來講，難度不算很大。

““子登東山而小魯，登泰山而小天下。故觀於海者難為水，遊於賢人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不可；君子之誌於道也，不成章不達。”

在看到這試帖詩的題目以後，江雲敏捷衡量了一下，決定這首試帖詩還是放在最後，偶然候就做，冇時候就拚集一首，幸虧試帖詩的比重不算太大，隻要非常。

至於去偷瞄中間之人的卷子，且不說場上山長坐鎮，兩位傳授旁觀，目光如炬，考場稍有風吹草動都難逃法眼，就是能夠這麼做，江雲也不屑於，知之為知之，不知為不知，不必強求。

考捲髮下來以後，眾學子開端閱卷，有性急的已經動筆做起了貼經，墨義的題目了。江雲的卷子也到手了，他倒冇有急著去做題，先把卷麵上的題目都瀏覽通看了一遍，包含貼經，墨義，試帖詩，策問，以及最首要的一篇文賦的題目。