做完貼經，墨義題，時候隻是疇昔了小半個時候。

貼經題，墨義題做的還算順利，二十道貼經題做出了十八道，有兩道偏僻的題冇見過，做不出來，也冇有扯談，直接留白了，如許起碼能夠給考官一個好的印象，所謂知之為知之，不知為不知，是知也。

不過如許看似淺近簡樸的題目，實在真要作文倒是比較難的，難就難在難以另辟門路，寫出新意。

以是要想尋求一線朝氣，就必須行險，不走平常路，挑選“物固有所然，物因有所可。無物不然，無物不成。”如許較偏僻晦澀的題目來闡述闡揚，是最合適的，隻要劍走偏鋒，才氣拚力一搏，即便卷子最後落在王璿手中，但也令貳心有顧忌，不敢就此冒然黜落。

現在江雲在他眼中，就成瞭如許一個菜鳥，他暗自搖了點頭，這個小哥此次縣試是冇戲的了，年青人啊，還是要多受點波折再說吧。

再去看那道試帖詩，“芝蘭生於深林，不已無人而不芳。”

選定了作文方向，而這個無疑是非常輕易闡述闡揚的，隻見他神情專注，思如泉湧，筆端不住在稿紙上遊走，洋洋灑灑，很久冇有停下來的跡象。

老學童瞄了幾眼以後，也冇有多看，隨即又持續埋頭做本身的題，看到策題目的題目，他就有點啞然發笑，這縣尊大人出的題，倒是風趣。

描述芝蘭的詩，據他影象中也有很多，大多數借喻幽居美人，懷纔不遇之人而作，隻是符合題目標卻未幾。

答完這道策題目以後，接下來就是最後重中之重的那篇文賦了。江雲籌算一鼓作氣，接著看起了題目。

深思一陣以後，還是讓他磨出了一首，寫道：

走平常之道，即便寫出蟲形文章，也很能夠泯然世人，走奇僻之道，有風險，但一旦寫出蟲形文章，必然就是標新創新，吸引考官諦視，輕易就此脫穎而出而被取中。