回家後，田青青對父母親說了這件事，郝蘭欣和田達林都笑地“哈哈”滴。問田苗苗：“你如何想起這話來啦？”

田青青一頭黑線：作為具有雙科大學知識的偽小孩兒，她固然不架空與本身春秋附近的孩子們，但要讓她整天坐在課堂裡，語文從a　、o　、e　學起，數學掰動手指頭數數，她還真接管不了。

田青青內牛滿麵，在內心驚呼：我的胡塗媽媽吔，你的大女兒早已被你的二大姑姐打死了，你婆婆明顯瞥見了，還為她女兒辯白。一分錢醫藥費也冇給穿超出來的我拿。我和mm是一個靈魂的兩個階段，實在我們是一小我！說下大天來，我也不把小時候的我交給田盧氏看！

郝蘭欣眉頭又一鎖：“一個月還得交三塊錢的關照費。”

這一出事，田家莊又是被重點排查工具，郝蘭欣和王紅梅，俄然感覺把女兒留在家裡也不平安起來，妯娌倆便籌議著，把田青青和田晶晶一塊兒送到學前班去。

三個教員都是本村裡的，都曉得田青青是垂釣妙手，素有“小神童”之稱。也就欣然接管。有一個教員還麵授機宜，讓郝蘭欣把田苗苗的春秋說成三週歲。如許，田苗苗很順利地入了幼兒園。

“青青，要不，你也去上學前班吧。你二伯母也籌算讓晶晶去哩。如許，你在家裡連個玩兒伴兒也冇了。”晚餐後，郝蘭欣對田青青如是說。

郝蘭欣：“我和你爸爸籌議了，你爸爸不忙的時候，讓他帶著；顧不了的時候，就讓你奶奶給看會兒。一步步往前崴吧。”

田青青一看有了轉機，立時來了精力：“媽媽，明天我釣六條大魚，三個教員，每人送兩條。如許，小mm疇昔今後，她們也會上心些。錢的事你甭憂愁，我多倒賣幾次雞蛋就出來了。

除了錢的身分外，有的家長以為孩子在內裡也學不了甚麼，隻要有前提，還是本身帶著的好。這也是為甚麼大伯母和二伯母都把已經夠春秋上幼兒園的田幼虎、田幼利，讓婆婆田盧氏看著的啟事。母親也緊步厥後，要把田苗苗交給奶奶把守。

因為入幼兒園是孩子在他冗長的人生中踏入社會的第一步，也是他開端人際來往、打仗社會的關頭一步。不管在家帶孩子的人做很多麼勝利，但你隻能扮演一個角色。就如同本身，隻能扮演“姐姐”，教員、同窗、小朋友等，卻扮演不來。

這時田家莊已經有了學前班，招收六歲以上學前兒童。鄉村人重男輕女，田幼春、田幼兵在過完麥黌舍開學時就報名入了學。而田青青和田晶晶，一個要看小mm，一個要看小弟弟，冇在考慮範圍以內。

幼兒園是客歲村委會呼應號令建立起來的。就在後街中間，離著他們家不遠。田青青冇少帶著田苗苗去那邊玩兒，與裡頭的三個女教員也都麵善。因為一個孩子一月要交三塊錢的關照費，農夫手裡錢緊，內裡的孩子並未幾。

郝蘭欣嗔道：“我讓苗苗上幼兒園，是為了讓你去學前班。這說了半天，你還是不去呀？”

田青青一愣，問田苗苗是如何回事。田苗苗把小嘴兒一抿，頭一低，一副臊不達的模樣，一句話也不說。

一日，田青青去幼兒園接田苗苗，見一小男孩兒和田苗苗坐在一塊兒。就俯下身問：“小朋友，你叫甚麼名字呀”

教員又對田青青說：“平時苗苗很文靜，受了欺負今後，就冷靜地掉眼淚兒。很少給我們說。俄然有此反應，我們都感到很驚奇。不過結果很好，從那今後，再也冇人欺負她了。”