田晴晴：“教員都叫家長了？你還瞞著，你瞞得住嗎？”

趕了幾天後，也不知找冇找齊，看不見了，也就算了。

“冇想到猴子也能辦成大事！一隻一天種幾棵，不到一年就把西山區種嚴了。它們這類精力真是可嘉！”田達林欣喜地說。

這一下山穀裡可熱烈了，一會兒這裡響起“吱吱吱”的豬叫聲，群猴們從速奔疇昔，圍成半圓形，揮著竹竿、木棍，往植物園那邊趕。

自從田達林佳耦曉得了空間的奧妙後，田晴晴出入空間便不再躲避著他們。忙的時候，就讓改改把午餐給做出來，吃時從空間裡取出來就行了。

“我曉得了。”田晴晴答非所問，含著兩眼淚分開了。

因而，猴子們又拿起竹竿、木棍，“嘰嘰嘰”叫著，去趕山穀裡的羊們豬們。

從西山區往外趕輕易，因為處所小，看的見。可要從山穀裡往外趕，那就難了，一上午也趕不了十幾隻。

溫曉旭：“語文考了五十五，數學考了五十九。”

“又少了一樣苦衷！”田晴晴歡暢地想。本身固然用異能摘，也費不了多大工夫，但每天也獲得那邊不是！

值得一提的是：灰灰找到了本身的朋友——一隻常常來這裡的雄灰鸚鵡。很標緻很健結實的一個小夥子。

鸚鵡隻吃植物種子和生果、堅果，對彆的造不成影響。田晴晴也就應允了。並且特準它們的種族：能夠在圍牆表裡自在飛過，情願在那裡棲息，就在那裡棲息。

猴子們自知闖了禍，便通過金金向田晴晴賠罪報歉。並要求田晴晴給它們分派任務，好“將功補過”！

正在田達林和郝蘭欣沉浸在空間龐大竄改的時候，黌舍讓溫曉旭捎來動靜：讓家長到黌捨去一趟。

空間裡的黑地盤和山穀地也往外擴大了很多。黑地盤得有一千多畝了。究竟多少，田晴晴也懶得計算，歸正都是本身的，算與不算一個樣不是！

之以是如許做，是因為鸚鵡會說人語也會說植物語，讓它們給田晴晴、田達林、郝蘭欣和改改當翻譯。隻要他們一進植物園，肩頭上就會落上1、兩隻“翻譯官”。如許，每小我都能曉得植物們說些甚麼了。也能通過鸚鵡的翻譯與植物們相同對話。

“這個……”溫曉旭擓了擓頭皮，難為情地說：“是你哥哥考的太差了。”

自從進入六年級今後，田幼秋就回絕了田晴晴的教誨。不會的能以問溫曉旭，也不問田晴晴。兩小我的乾係如同路人，見了麵偶然候連號召都不打。

田晴晴搖點頭，反問道：“曉旭哥哥冇說是甚麼事？”

田晴晴又把黑狗一家四隻狗叫來幫著一起趕。

田晴晴：“那他和誰一塊兒走！”

自此，西山區成了真正的桃花圃，也成了猴子們的天下。

不過，小帥哥也向田晴晴提出了把全部家庭搬出去的要求。

溫曉旭：“他不讓說。”

猴子們本來就會摘生果。在改改的調教下，學會了裝筐裝簍。需求摘哪棵樹上的生果，摘幾簍，改改就在那棵樹下放幾個空簍子。