想想也怨不得教員。

田幼秋白了她一眼：“如果在黌舍裡傳開了，全公社都曉得你這個張精妮子了。”

不上了！

田晴晴一下怔在了那邊：這個女人的麵孔、聲音、身材，都像極了母親郝蘭欣。

在一個禮拜天，田晴晴帶著一些生果蔬菜，兩隻雞兩條魚，來到了陳家莊。在村民的指導下，走進一處農家小院兒裡。

人們都瞭解：“神媽兒媽兒”畢竟還是門生，不能是以遲誤人家孩子學習不是！

田晴晴：“我想通過家眷做通他的事情，還像在小學裡一樣，我隻上體育課和思惟品德課。”

田晴晴不卑不亢：“你不說，我不說，冇人曉得我們是兄妹。”

“陳教員在家嗎？”

北房是土坯的，木門木條窗欞，給人一種很陳舊的印象。

田晴晴俄然想起：陳興國有一個呆傻的兒子。莫非這個就是。不過，單從邊幅上來看，還真看不出來。

田晴晴還想像在小學裡一樣，通過“君子和談”做通班主任的事情，仍然隻上體育課和思惟品德課，文明課在家自學。

因而，人們要麼叫上一群人作著伴兒來，要麼就整下午在這裡列隊，捱上個兒，幸虧第一時候讓田晴晴給看。

對田晴晴的喪失更大：她每看好一個病人，或者為人們處理一個困難、找回喪失的牲口，她的精力力就會增加一分，南大門外的黑地盤和山穀，都會往外擴大。

天井的東邊種著幾畦蔬菜，有豆角、黃瓜、柿子椒，另有一畦韭菜。這時已經不喊“割本錢主義尾巴”了，很多農戶都搞起天井經濟。看來陳教員也在種點兒菜補助家裡。

想想也不對呀？真要如許的話，總得有點兒口風不是？可向來冇聽母親和姥姥提及來過。

田晴晴正自迷惑，屋裡跑出一個十5、六歲的大男孩兒。望瞭望田晴晴，咧嘴笑了笑，口齒不清地喊了聲“姐姐”。

“他一會兒就返來。你……找他？”跟著聲音，門口呈現了一個拄著柺杖的中年婦女。麵色發黃，說話氣喘籲籲。