“雲飛同窗，你等會搬到我們班的宿捨去，黌舍那邊我會打號召，讓加一張床，你一小我睡一張床。”

“不成能，絕對不成能！”

也趁便，讓周風華所賣力的班級，成績完整被唐鳳鳴的班級比下去。

至於蘇紫嫻，成績本來就不錯，完整冇需求他幫手再晉升了。

更過分的是，周雲飛竟然調班了！

很較著，肖衛兵給她一個欣喜的能夠性幾近為零。

蘇紫嫻如果考太好，到時蘇紫嫻想放棄，跟他到同一個都會上大學，恐怕蘇紫嫻父母不會承諾。

“……”

再如何樣，彆的幾個班，也不成能搶走她的風頭。

“周教員，肖衛兵在班上，你看著歸正也不紮眼，讓他換一個班級，你好他也好。”

她一樣感覺，周雲飛很能夠是想讓蘇紫嫻也調班。

“轉頭，我請你去公社吃一頓。”

再如何樣，李欣怡的程度，也不成能達到蘇紫嫻的程度！

李教員見到唐鳳鳴麵前較著冇能夠，趕緊轉移了爭奪目標。

“好說好說，等高考完今後，必然兌現。”

“唐教員，班上還能不能多領受一個門生？”

但已經有了周雲飛和李欣怡，一個差生不算甚麼的。

“李教員，感謝你的美意，我剛已經跟唐教員說過了，就不改決定了。”

學好數理化，走遍天下都不怕。

肖衛兵愁悶地承諾下來。

周風華聽到周雲飛說的是肖衛兵，當即承諾下來。

蘇紫嫻本來正活力。

之前冇有經曆黌舍體係學習的李欣怡，能有唐鳳鳴開小灶，知識把握不全麵的處所，還能有查漏補缺的機遇。

但周風華剛目睹倆孩子被爭搶，怕是不肯意再放人了。

周風華看著，臉上的肉一顫一顫。

明天的測驗，一樣如此。

唐鳳鳴看了眼周風華。

保送軌製在我國，恰是打算經濟的產品：為國度專門培養所需的人才。

一輩子，能安安穩穩的過。

“李教員，這倆個門生，已經決定到我班上，你就彆跟我爭了。”

本年黌舍高考成績最優良的門生，必定會在她賣力的三班內裡。

“您那邊既然便利，那她接下來，就打攪你一段時候了。”

周雲飛表態今後，才總算讓李教員跟唐鳳鳴的爭奪，宣佈結束。

“唐教員，你讓一個門生給我，我請你去公社吃兩頓。”

周雲飛在班上，平經常常在蘇紫嫻麵前找存在感。

如許一個門生，分開就分開吧。

可週雲飛曠課這麼長時候，學習成績不是應當嚴峻下滑，如何就還晉升了？

“……”

“雲飛同窗，能不能到我們班就讀？”

唐鳳鳴歡暢地笑。

剛纔，就不該該將周雲飛和李欣怡拒之門外！

肖衛兵是周雲飛的好兄弟，倆人走得再近，她也冇定見。

周雲飛曠課時候太長了，落下的知識必定會很多。

畢竟李欣怡已經表白了態度，要跟周雲飛在一個班上。

能夠比蘇紫嫻低一點，但在黌舍也會是一個高分了。

周風華不竭在內心安撫著，她班上已經有了蘇紫嫻，落空李欣怡和周雲飛也無所謂的。

她固然不曉得周雲飛的語文成績如何樣，但數學能拿到一個如此高的高分，走保送線路也完整可行啊。

分開教員辦公室，周雲飛帶著李欣怡去了三班，進三班課堂跟肖衛兵說了下調班的事情。

她發明，她彷彿犯下了一個天大的弊端？

“冇題目，等會晚自習，你們三個，一起跟我去班上。”