“雲飛同窗,你等會搬到我們班的宿捨去,黌舍那邊我會打號召,讓加一張床,你一小我睡一張床。”
“不成能,絕對不成能!”
也趁便,讓周風華所賣力的班級,成績完整被唐鳳鳴的班級比下去。
至於蘇紫嫻,成績本來就不錯,完整冇需求他幫手再晉升了。
更過分的是,周雲飛竟然調班了!
很較著,肖衛兵給她一個欣喜的能夠性幾近為零。
蘇紫嫻如果考太好,到時蘇紫嫻想放棄,跟他到同一個都會上大學,恐怕蘇紫嫻父母不會承諾。
“……”
再如何樣,彆的幾個班,也不成能搶走她的風頭。
“周教員,肖衛兵在班上,你看著歸正也不紮眼,讓他換一個班級,你好他也好。”
她一樣感覺,周雲飛很能夠是想讓蘇紫嫻也調班。
“轉頭,我請你去公社吃一頓。”
再如何樣,李欣怡的程度,也不成能達到蘇紫嫻的程度!
李教員見到唐鳳鳴麵前較著冇能夠,趕緊轉移了爭奪目標。
“好說好說,等高考完今後,必然兌現。”
“唐教員,班上還能不能多領受一個門生?”
但已經有了周雲飛和李欣怡,一個差生不算甚麼的。
“李教員,感謝你的美意,我剛已經跟唐教員說過了,就不改決定了。”
學好數理化,走遍天下都不怕。
肖衛兵愁悶地承諾下來。
周風華聽到周雲飛說的是肖衛兵,當即承諾下來。
蘇紫嫻本來正活力。
之前冇有經曆黌舍體係學習的李欣怡,能有唐鳳鳴開小灶,知識把握不全麵的處所,還能有查漏補缺的機遇。
但周風華剛目睹倆孩子被爭搶,怕是不肯意再放人了。
周風華看著,臉上的肉一顫一顫。
明天的測驗,一樣如此。
唐鳳鳴看了眼周風華。
保送軌製在我國,恰是打算經濟的產品:為國度專門培養所需的人才。
一輩子,能安安穩穩的過。
“李教員,這倆個門生,已經決定到我班上,你就彆跟我爭了。”
本年黌舍高考成績最優良的門生,必定會在她賣力的三班內裡。
“您那邊既然便利,那她接下來,就打攪你一段時候了。”
周雲飛表態今後,才總算讓李教員跟唐鳳鳴的爭奪,宣佈結束。
“唐教員,你讓一個門生給我,我請你去公社吃兩頓。”
周雲飛在班上,平經常常在蘇紫嫻麵前找存在感。
如許一個門生,分開就分開吧。
可週雲飛曠課這麼長時候,學習成績不是應當嚴峻下滑,如何就還晉升了?
“……”
“雲飛同窗,能不能到我們班就讀?”
唐鳳鳴歡暢地笑。
剛纔,就不該該將周雲飛和李欣怡拒之門外!
肖衛兵是周雲飛的好兄弟,倆人走得再近,她也冇定見。
周雲飛曠課時候太長了,落下的知識必定會很多。
畢竟李欣怡已經表白了態度,要跟周雲飛在一個班上。
能夠比蘇紫嫻低一點,但在黌舍也會是一個高分了。
周風華不竭在內心安撫著,她班上已經有了蘇紫嫻,落空李欣怡和周雲飛也無所謂的。
她固然不曉得周雲飛的語文成績如何樣,但數學能拿到一個如此高的高分,走保送線路也完整可行啊。
分開教員辦公室,周雲飛帶著李欣怡去了三班,進三班課堂跟肖衛兵說了下調班的事情。
她發明,她彷彿犯下了一個天大的弊端?
“冇題目,等會晚自習,你們三個,一起跟我去班上。”