零食不能吃，酸奶倒是能夠喝，劉明宣手裡拿著酸奶，眼睛盯著江源，內心想，這段倒是活泛很多，愛跑愛跳的。

劉明宣放動手裡的練習冊，拿著記過課的小本就跑出去了，初三了，為了彌補本身初中官僚體係的空缺，劉明宣就混了個政治課代表充充數。

開了會以後，黌舍訂零食抓的更嚴了，好幾個執勤的教員就直接守在小賣部的門口，瞥見一個抓一個，一時候，黌舍裡那是風聲鶴唳。

黌舍裡的教員抓零食的手腕那是五花八門，她們班主任就喜好中午吃完飯站門口，手裡拿著一個塑料袋，每個進課堂的都要查一遍，牛教員也不罰，就是充公，每天都能收一袋。

“我們班倒還冇有，就是充公，你從速用，下午第二節，我們上英語。”劉明宣說完就擺手打發江源走。

“這都誰吃的，必定不是一小我，誰吃的從速給我站出來，冇人承認，我們班這課就不消上了。”三班班主任氣的頭髮都要豎起來了，這群不利孩子，是把小賣部搬返來了吧！

“這老鼠也是夠本事，如何還鑽到班裡來了。”劉明宣身後徐玉萍抱怨說。

大師被班主任抓的，比來都收斂很多，冇幾個把零食帶回班的，最後袋子裡就張鑫的那一堆，張鑫看著，就感覺本身應當找個處所哭一哭！趁便還要換個位。

“冇事，這還在最南邊呢，哪那麼輕易傳過來，老話不是說了嘛，千難萬難不來嶗山，咱這是塊寶地，冇事啊！”劉爸爸一點不當回事。

老鼠事件的最後成果很讓人驚奇，黌舍嚴令製止――零食進課堂。

上麵一片沉寂，倒不是冇人承認，就是吃的人太多了，不曉得這是誰吃的，這如果隨便承認了很多冤啊！

上麵的童鞋都被整懵了。

固然大師明智上是不信賴的，但瞥見班主任一臉的信誓旦旦，內心就開端擺盪了，這氯化鈉跟硝酸銀能反應嗎，氯化銀是紅色沉澱嗎？真能驗指紋嗎？

張鑫是嬌小敬愛型的，初中生最受歡迎的範例，平時，班裡很多男生都愛往她身邊湊。

“政治課代表，去辦公室拿卷子。”門口有人喊。

如果劉明宣在這，必然會笑出來，這教員太精了，同窗們啊，本身細心想想啊，如何驗指紋，就算是能產生氯化銀沉澱，她不是要去比對嘛，全班這四十多快五十小我，一人十根指頭，她比對到中考也比對不完啊，純真的孩子，就如許被詐出來了。

大多數人的內心都是這麼想的，不管報紙上說的多麼嚴峻，大師都一點冇當回事，怕甚麼，離這麼遠呢！

週五，中午劉明宣吃完飯，拉著張筱筱進班，俄然發明班主任冇站門口，還詫異的說:“哎！這風頭是過了？”

冇人承認，那就站著吧！三班班主任漫步著在班裡轉圈，走到課堂前麵，瞥了一眼渣滓桶，內心還想，這群孩子啊，真夠拋費東西的，這一渣滓桶的練習薄紙啊，都扔了。

抱著卷子出了政治組，劉明宣發明三班還站著呢，這是犯甚麼事了，全班都罰，劉明宣細心想了一圈也冇想起來。

她想儘一份心力，但她卻甚麼都做不了，她乃至連非典的傳播路子都冇有切當的體味，這一刻，她好挫敗，感受小我的力量是如此的纖細。

三班的孩子都不信，騙誰呢，還驗指紋。

“老鼠連牆都能打穿，更何況是咱班了，就是今後吃零食得重視點了，彆讓班主任給抓了。”張筱筱說。