“老鼠連牆都能打穿，更何況是咱班了，就是今後吃零食得重視點了，彆讓班主任給抓了。”張筱筱說。

這運氣也太背了點吧！

上麵的童鞋都被整懵了。

“我們班倒還冇有，就是充公，你從速用，下午第二節，我們上英語。”劉明宣說完就擺手打發江源走。

“你們班如何辦的？”劉明宣把本身的英語條記遞給江源問。

三班班長想捂著臉哭，內心千百遍的吐槽，眼如何這麼尖，眼如何這麼尖……

她找出他們班的，拿在手上，“教員，明天甚麼功課啊？”

回了位，張鑫一個勁的瞪張濤，真是成事不敷敗露不足。

她後位一叫張濤的男生，一下站起來，衝到前麵，從張鑫的桌洞裡把零食都掏了出來，一邊扭頭左看右看一邊慌亂的喊:“往哪藏，藏哪？”張鑫氣壞了，班主任這就來了，還藏哪，扔桌洞裡得了。

大多數人的內心都是這麼想的，不管報紙上說的多麼嚴峻，大師都一點冇當回事，怕甚麼，離這麼遠呢！

劉明宣是曉得非典的嚴峻性的，但她對非典的印象就是全程戒嚴，大人小孩都不出門，黌舍整天滿盈著消毒水味，但能夠當年半島冇有病例，她對非典的嚴峻性也冇有太本色的體味，隻是曉得死了很多人，多數的環境還是厥後在網上體味的。

大師聽到這個動靜都是一頭的霧水，這老鼠如何跟零食扯上乾係了？

零食不能吃，酸奶倒是能夠喝，劉明宣手裡拿著酸奶，眼睛盯著江源，內心想，這段倒是活泛很多，愛跑愛跳的。

“這都誰吃的，必定不是一小我，誰吃的從速給我站出來，冇人承認，我們班這課就不消上了。”三班班主任氣的頭髮都要豎起來了，這群不利孩子，是把小賣部搬返來了吧！

黌舍裡的教員抓零食的手腕那是五花八門，她們班主任就喜好中午吃完飯站門口，手裡拿著一個塑料袋，每個進課堂的都要查一遍，牛教員也不罰，就是充公，每天都能收一袋。

三班班主任把人逼出來也冇嚴懲，就叫出去訓了一頓，就把他們放歸去了，但心機上的創傷那是相稱嚴峻啊，這班主任也太狠了點，為了找出誰吃零食連這類體例都能想出來，還讓他們站了整整一下午，太殘暴了，有冇有。

江源從褲兜裡取出來一瓶酸奶塞給她，跑了。

固然大師明智上是不信賴的，但瞥見班主任一臉的信誓旦旦，內心就開端擺盪了，這氯化鈉跟硝酸銀能反應嗎，氯化銀是紅色沉澱嗎？真能驗指紋嗎？

抱著卷子出了政治組，劉明宣發明三班還站著呢，這是犯甚麼事了，全班都罰，劉明宣細心想了一圈也冇想起來。

班會的時候，牛教員給了他們答案，“之前我們黌舍說是不讓吃零食，但你們都不聽，這下好了，你們這零食都把老鼠給引出去了……”

“還能如何辦，一概叫家長。”江源接疇昔看了一眼，就夾到胳膊底下了。

班長看看滿地的零食袋，臉通紅，他又不是豬。

“這老鼠也是夠本事，如何還鑽到班裡來了。”劉明宣身後徐玉萍抱怨說。

又一個班委承認本身吃了，三班班主任還是不信，持續等，過來一會兒，看冇人情願認，“你們是不是覺得我查不出來，不承認我有體例讓你們承認，我奉告你們，一會我就給你們驗指紋。”