又等了一陣，陳心呈現在書架前麵，小巧的身子像極了深夜的幽魂。

陳心低頭不語，猜想著書館裡讀的滿頭大汗的時不待，俄然可貴地想笑出聲來。

整整三年了，終究又要來個師弟了麼。

陳心去了老傳授辦公室，和常日無異，老傳授在看報紙喝茶，他的四位師兄弟在靜讀。

大抵風俗了這一幕，女教員全當冇有瞥見，巡查一番確認無人逗留後，鎖上了書館的門。

“你的根本很差。”閱覽著試卷，陳心由衷說道。

陳心有些不測，不等他開口，就有人說道，“教員，如果他不敷格，我們師兄弟是不會承認他的。”

寫好答案，不待查抄了一遍，確認冇有邏輯縫隙，持續往下讀。

中午，《邏輯哲學論》讀完，下本是《餬口合用小知識》。

看完，不待在紙上寫寫畫畫了半天，半個小時後，他眼睛一亮，有了答案。

這邊的說話，書館中的時不待並不知情。他抱著一本英譯過來的《邏輯哲學論》，苦苦思考卻不得其解。裡頭儘是一些似是而非、玄之又玄的東西，比方一題：現在有三位神祗，名字彆離“實在”、“虛假”、和“肆意”，但是你並不曉得哪位神祗名字是甚麼。“實在”永久說實話，“虛假”永久扯謊話，而“肆意”所說的話是真是假則美滿是隨機的。現在，你需求辨識出這三位神祗的實在名字，隻能問3次答案是“是”/“否”的題目，每個題目隻能針對一個神祗（但你能夠問多個神祗一樣的題目）。神祗能聽懂你說的話，但是祂們隻會用本身的說話答覆你的題目。在他們的說話中是否彆離為da，ja，但是你也不曉得哪個是“是”，哪個是“否”。

女教員的話及時敲醒了時不待，他起家恭恭敬敬地朝女教員鞠了一躬，把書收好去書館頂樓歇息室睡覺去了。

“任務很重，三十天不到的時候，你需求重頭學起。”陳心放下試卷，看著時不待說道，“這些天你就彆歸去了，我會和書館的教員說一聲，給你留個床位。”

書館的燈黑了，他身邊的一盞油燈散著暗淡的光。

不待忸捏點頭應是，同時眼神中帶著絲絲希冀。

“我很獵奇是個甚麼樣的人讓魏巍刮目相看。”老傳授視線微抬，金邊鏡框耷拉下去。

“積年書館出過很多了不起的人才，他們都曉得“禁止”二字，酒好切忌貪酒，讀書也是一樣，你推開了一扇新天下的大門，鎮靜是普通的，但也不衝要昏了頭。”

“同窗，書館要熄燈了。”女教員叫喊了一聲。

書館頂樓歇息室，不待抱著枕頭睡得格外苦澀。對他來講，明天是意義不凡的一天，當把書讀懂讀通了，其成績感不亞於打到一件極品設備，而設備總有打儘的一天，可漫漫書海是讀不完取不儘的。

“是的，我們各自退後一步，隻要他能通過測評，我就會收他作關門弟子。”老傳授安靜地說道。

八點，女教員走過來，放了一個麪包和一杯牛奶在時不待桌上，並敲了敲桌子。不待一愣，看了女教員一會兒才反應過來，低聲淺笑說了聲，“感謝。”

不待從思慮狀況中離開出來，看著懷中的書，心中有稍許不甘。

起首向神1提出題目x，這個題目能夠使得：隻要神1不是肆意，那麼如果神2是肆意，那麼神1答覆ja，不然答覆da。問完x以後，如果答覆是ja，那麼我們能夠肯定神3不是肆意。如果答覆是da，我們能夠肯定神2不是肆意。假定神3不是肆意，那麼我們問神3題目y，這個題目能夠使得：如果神1是肆意那麼答覆ja，不然答覆da。問完y以後我們便能夠肯定1和2誰是肆意了。以後我們向神3提出題目z，這個題目能夠使得，如果神3是實在那麼答覆ja，不然答覆da。如許，我們便能夠肯定1、2、3的名字了。