班裡同窗聽到這也笑了起來，偏生禍首禍首的柳密斯涓滴冇有發覺同窗們的笑點在那裡。

以是當班裡說金鳳教員的女兒不謹慎從陽台跌下當場滅亡時，夏今感覺這的確是胡說八道。但是金鳳教員接連一週冇有呈現在課堂裡，而班主任孟密斯也默許了這個動靜。

“哪道題？”鄭儲存剛纔底子冇聽，哪曉得柳密斯說的是哪道題呀。

柳密斯講完語重心長了一句，“夏今語法不錯，你好歹也是她同桌，近水樓台先得月呀鄭儲存。”

那是全部高中期間讓夏今都不能健忘的事情，金鳳教員和她老公都住在黌舍裡的家眷樓，一同住著的另有他們的女兒，阿誰敬愛的小女孩夏今見過一次，她們上體育課的時候剛好碰到金鳳教員帶著女兒玩，以是陪著小女人玩了好一會兒。

“快幫我發試卷。”張婧抱著一遝試捲過了來，這讓夏今俄然間想起來一件事，她丫的和張婧兩個是英語課代表！

“這兩個，有甚麼詳細辨彆？”王慶問的是詞組，夏今笑了起來，這個她記得呀，“這個是按照語境來判定的，你細心看一下就曉得這裡sam是要告狀sally，而不是責備，並且，這裡的介詞用的是of，而不是for，牢固搭配嘛。”

夏今笑了笑，“實在我感覺還行，說不定下次考的更差呢。”她還是抓緊時候熟諳熟諳試卷吧，彆過會兒講試卷都不曉得答案為甚麼是對的，又為甚麼是錯的。

隻是夏今的快意算盤冇打成，鄭儲存問她題目，“這個為甚麼選c？用that和which我感覺辨彆不大呀。”

鄭儲存笑了笑，“冇事，隻是我得向你學習英語。”

“夏今，問你個題。”

鄭儲存這個單選題做錯，就是忘了籠統名詞後多是用that，很簡樸也是相稱初級的弊端，起碼在柳密斯眼中是如許的。

厥後金鳳教員呈現在大師麵前時，本來還是珠圓玉潤的金教員肥胖了太多，再厥後就是高二結束前的最後一堂課上，她儘力很高興地站在講台那邊，“很歡暢能伴隨大師一年多的時候，隻是我比來出了些題目，高三大抵冇體例持續帶大師了，不過能夠向你們流露，教你們的會是一個很優良很優良的教員，也但願你們在高考中能獲得不錯的成績。”

“這個我想想，實在我也不太肯定，還是等教員過會兒講一下吧。”夏今弱弱了一句，鄭儲存感覺奇特，夏今的英語挺好的，常日裡他很多英語題都是問她的呀，如何明天問一道都不給說，如何了這是？

夏今聽到聲音在本身身邊消逝，她抬頭笑了笑，迎上了柳密斯的嚴厲神采，“聽力不好，作文扣分太多，好好練練字。”

這聲音很和順，就像是張婧整小我一樣。

夏今偏過甚去，她不敢再看鄭儲存。心虛呀，真的忘得差未幾了，定語從句還是同位語從句的辨彆她現在還真是分不清了，還是過會兒聽柳密斯講授的好。

厥後教她們的金鳳教員非常和順，講授也挺不錯的，夏今這個不喜好學物理的愛屋及烏都有點不那麼膩煩物理了，隻是高二放學期的時候，金鳳教員家出了點事情。

幸虧柳密斯根基上就是講授前麵的單項挑選題後就不再發問。完形填空好瀏覽瞭解向來不是柳密斯存眷的重點，講了幾個比較冷僻的單詞後她就是開端放聽力。