這聲音很和順，就像是張婧整小我一樣。

“這兩個，有甚麼詳細辨彆？”王慶問的是詞組，夏今笑了起來，這個她記得呀，“這個是按照語境來判定的，你細心看一下就曉得這裡sam是要告狀sally，而不是責備，並且，這裡的介詞用的是of，而不是for，牢固搭配嘛。”

“對不起，我剛纔真的冇重視。”藉著前麵一堆書的保護，夏今小聲報歉。

“哪道題？”鄭儲存剛纔底子冇聽，哪曉得柳密斯說的是哪道題呀。

班裡開端熱烈起來，大師差未幾都吃完早餐返來了，夏今看著四周的同窗，竟是有些感慨，她是如何也冇想到，她竟是以如許的體例再度和同窗們見麵的。

俄然間想起很多事情，夏今微微歎了口氣。柳密斯出去之前她還在四周找同窗發試卷，她記性不錯，同窗叫甚麼都能記得，臉和名字都能對的上，但是坐在哪兒實在是記不清楚了。

張婧屬於微胖體型的，麵龐也是圓圓的，但是眼睛生的很都雅，又大又圓的，臉上皮膚也好，一看就是招人喜好的那種。

夏今冇聽清，倒是前麵穆天明小聲提示了一句，“倒數第二個。”

鄭儲存笑了笑，“冇事，隻是我得向你學習英語。”

厥後教她們的金鳳教員非常和順，講授也挺不錯的，夏今這個不喜好學物理的愛屋及烏都有點不那麼膩煩物理了，隻是高二放學期的時候，金鳳教員家出了點事情。

夏今感覺柳密斯完整能夠去教語文的，因為她太能扯了，嘴皮子工夫的確和老馬同道不分高低。

“相互相互。”夏今笑了笑，她但願鄭儲存就是說說罷了，不要付諸於行動。

“現在，你們再聽一遍聽力，看看到底是錯在那裡。”

“那這個呢？”

隻是夏今的快意算盤冇打成，鄭儲存問她題目，“這個為甚麼選c？用that和which我感覺辨彆不大呀。”

“夏夏。”