劉誌的學習成績不錯，在尖子班裡也能考到五六名，特彆善於化學，吉明顯也常常找他會商題目。

就像開學第一天下午的班會課，隔壁1班，楊教員講足一個半小時，黌舍的學習設置、學習體例、對於將來的打算、如何製止焦炙等等，隻要你想不到，冇有她談不到……班會課結束，還要求每人上交一篇很多於800字的心得體味和學習打算……

或許是發問機遇少，又是班主任，以是韓秀格外主動，不放過任何一個講堂發言的機遇，冇兩天，就被陳教員講了幾句……不過，就像她之前說的，就事論事，不針對人。

女同窗這裡，新來的楊沫竟然搶了團支書的位置，很多女生都為吉明顯鳴不平。

一週的學習結束，週五下午，尖子班不排課，停止小周測：六科聯考，每科考半個小時。考查本週內各科學習環境，這也是尖子班獨享的，淺顯班不安排。

而陳教員就說了一句：這是你們的起跑線，也是你們的競技場，兩年後，你們將何去何從，就看你們的了……

楊沫當了團支書，不成製止要跟全班同窗們打起了交道，先收了一圈團費、團員證，很多同窗的團員證都丟了，要補辦；另有兩位同窗底子冇入過共青團，要跟黌舍團委相同，看看如何辦……

韓秀不是吉明顯粉絲團的，平時跟吉明顯乾係很普通。這麼活力，估計是她本身想當團支書！楊沫也奇了怪了：韓秀不是經心全意專注於學習嘛，班委事情這麼分離時候、精力，她這麼感興趣，有點說不通……

楊沫還發明：班級裡，寥寥幾個，平時不愛聽課、埋頭寫功課的，周測一考，成績還特彆好，本來人家是特彆拔尖的門生……

成果，第二天，正式上課了，韓秀主動舉手答覆題目，比任何一個同窗都主動！她學習根本堅固，反應特彆快，教員拋出一個題目，很快算出答案；首要膽量還大，不怕說錯，勇於說出口，很快，給各科教員留下了印象，記著了她的名字。

第二天一早，正式上課前，陳教員向全班公佈了班委任命，讓同窗們共同班委做好班級事情。

兩個女生：“……”

開學後，就像楊沫預感的一樣，尖子班的上課節拍非常快。不過，不得不說，尖子班裝備的各科教員都非常優良，固然小我氣勢各不不異，有人娓娓道來，有人雷厲流行，但是分歧的思路清楚、效力高超，每一節課都設置得科學公道、深切淺出。

##

韓秀在陳教員那邊卻碰了點釘子，不過也不是陳教員用心的。陳教員是教數學的，畢竟十幾年教齡了，上課比當初14班的楊教員還清楚幾分，乾脆利落，一點也不拖泥帶水……就是得遵循她的節拍來，如何學、學甚麼，遵循她的要求去做就行了，以是互動機會未幾。

全班同窗又驚呆了！

楊沫在班級裡，學習成績不可，分緣也不可，不過，她卻活得挺有存在感。

很快，這個蹊蹺的征象被同窗們發明瞭，他們相互互換眼神，卻不敢群情出聲……隻能持續寫著功課。

出了課堂的門，吉明顯神采龐大地望了楊沫一眼。