“好，那我就去問問，走，我們一起去。歸正此次課間歇息二非常鐘，時候還很充盈。”淩秋靈拿定了主張。

但是這時候司慧珍卻今後縮了縮，她是想見李嘉文，也想跟著李嘉文學音樂。但是她怕到時候被回絕，如許的話今後她就不幸虧和李嘉文說話了。以是她想先讓淩秋靈去探探口風。

“哎，秋靈，你有冇有想過找李教員學音樂？他唱的歌真好聽哎。”司慧珍一提起李嘉文就鎮靜。她比來去辦公室的次數是越來越多了，名義上是去找班主任問題目，實在就是想多看李嘉文一眼。因為李嘉文和王豔在同一所辦公室。

幾分鐘後，王豔俄然想起了她的班級還真有一個好苗子。

聽到戴興河同意，辦公室統統的教員都舒了口氣，除了李嘉文。李嘉文隻是一個音樂教員，並且在這裡隻教幾個月，如許的事天然找不到他的頭上。

但是黃家東看到李嘉文以後，卻一臉馴良的走過來。

“就是，就是，班長的聲音真好聽。”一名女生也如此說道。

這並不是說村落小學的門生不如城裡門生聰明。而是講授的題目。畢竟村落小學的講授設備和縣城裡的黌舍是不能比的，縣城裡的黌舍另有教員專門給門生培訓過有關的知識。

“我..我極力，阿誰有冇有前幾年比賽的題目啊，我看一下。”李嘉文也冇有回絕，他能幫的必定不會推委，畢竟他現在也是沙河小學的一分子。

此時辦公室的教員正在開一個小型的集會，主題是新的一年紀學智力比賽提拔又開端了。如許的比賽每次都讓沙河小學的教員很頭疼。這是比賽教誨局停止的，全縣城十幾所小學都要插手，門生是四年級到六年級都能夠。但是好名次幾近都被縣城的幾所小學給包囊，他們這些村落小學都是去當烘托的。

自從那次淩秋靈和李嘉文合唱了一首《讓我們蕩起雙槳》以後，每天都有班級裡的同窗請淩秋靈唱歌，乃至都有外班的門生來聽。淩秋靈也成了沙河小學裡一個不大不小的名流。很多門生都曉得在四年級有一個女生很會唱歌。

但是黃家東的話並冇有讓戴興河暴露歡暢的神采，給獎金的前提得獲得名次，題目是能獲得名次嗎？

“老戴啊，這是一個艱钜而名譽的任務。黃校長，如果本年的門生獲得了名次，黌舍會不會給老戴嘉獎啊。”四年級的數學教員鄧寶拍了拍戴興河的肩膀，然後朝黃家東擠了擠眼睛。

“戴教員，此次還是你主抓，四到六年級的門生隨便你挑。”一個戴著眼鏡的中年人說道。他叫黃家東是黌舍的副校長。

“對對，戴教員，你放心隻要門生能獲得名次，我去給校長說，在學期結束後給你發獎金。”

聽到此次又是他，戴興河一臉的不甘心，這兩年沙河小學的參賽門生都是連初賽都過不了，連帶著他臉上也冇光，彆的黌舍的教員為此冇少開他的打趣。

“秋靈，李嘉文教員很喜好你，每次上音樂課他都找你唱歌。你去問問撒。”司慧珍看淩秋靈有些意動，持續鼓動道。

“罷了，罷了。本年我就再去一次吧，不過黃校長，來歲可必然要換人啊。”戴興河看了辦公室一圈，目光所到之處，教員們皆是扭過甚去，一副此事與我無關的模樣。看來還是逃脫不了，最後戴興河隻好無法的點頭同意。