李思妍嗐了一聲，“曬黑就曬黑唄，過一個夏季不就白返來了。”

東臨碣石，以觀滄海……

如不能精確顯現章節, 請補訂或等夠時候後再看　　小賣鋪老闆娘本年三十六歲, 聽到舒宜這個小門生脆生生的一句姐姐, 頓時心花怒放，接過舒宜的零錢, 將八開的手抄報紙和十六開的素描紙遞給她，又從裝著花花綠綠的泡泡糖的玻璃罐子裡抓了兩塊給舒宜, “給！送你的！”

舒宜固然上輩子讀的是設想專業，但上大學時並不要求美術功底，上了大學以後，有些課程是需求必然美術功底的，但舒宜也冇抖擻直追、迎頭趕上，而是混著混著就畢業了……

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班主任早已經等在課堂門口了，美術教員剛走出課堂，班主任立即走了出去，做放學後最後的叮嚀，“有兩件事，都拿出記過課本來，記在上麵。”

舒宜搞定了週末兩天的功課以後，又從抽屜裡拿出剛纔在小賣鋪裡買的16開的白紙，先用鉛筆大抵勾畫出草稿，再用蠟筆在一旁勾畫、上色，畫了一張小朋友們的春遊圖。

李思妍毫不躊躇地點頭，“當然啊。”

李思妍用奇特的眼神看向舒宜，“一向都是露天的啊，如何啦？”

“下禮拜二就是六一兒童節了，在操場上開文藝彙演，每小我記得從家裡帶小板凳，這個下禮拜一放學的時候我還會提示的。最關頭的是，兒童節當天要穿校服、要戴紅領巾，以是這個週末回家讓家長把校服洗了，紅領巾也洗了，都熨一熨，下禮拜二乾清乾淨平平整整地穿戴過來。”

舒宜非常驚奇，本來這首歌在99年就已經有了嗎？在舒宜重生之前，還是是很多人在KTV裡都會唱的必點金曲呢。

直到此時，週五的最後一節課還冇有上完，舒宜已經將統統的週末功課，全都完成了。

舒宜心中冷靜歎了口氣，心想誰都不輕易，持續低頭畫本身的手抄報。她先用鉛筆悄悄將8開的白紙分紅幾大塊，打算幸虧那裡寫字那裡畫畫，然後就拿起筆開寫了。手頭冇甚麼能用來摘抄的書，舒宜就將中學背得最熟的古詩詞往上寫——

舒宜也感覺本身犯蠢了，她小時候的餬口半徑，完整離開不了鐵路這兩個字。鐵路體係的配套扶植固然一定好，但是舒宜不得不承認，還真得挺齊備的。

畫得好畫得壞都冇有乾係，作品的大小也不限，隻要拿疇昔參展，就能有獎品。

國破江山在，城春草木深……

“行啊！去那裡遊？”

週五下午最後一堂課的講堂規律有多麼難保持，教員們都深有體味。倘若最後一節課是班主任的, 班主任還會罵一罵門生，但美術教員也清楚本身對門生們的威懾力，乾脆壓根不管門生們的談天傳紙條，將一節課對於疇昔就算了。

而她現在如何也想不明白，就這麼一點功課，她小時候為甚麼要寫那麼久？

舒宜記得本身小時候，週五早晨和週六一整天都要用來寫功課，週日的時候才氣玩一玩兒。

這張畫倒不是家庭功課，而是舒宜媽媽明天安插給舒宜的任務。舒宜媽媽事情的火車站，每年六一兒童節都會停止兒童節畫展，有小孩子的職工們要將家裡孩子的一幅畫拿到單位去參展，然後火車站會為職工的孩子發放獎品。

舒宜是被班主任剛纔的行動弄愣了，班主任讓門生幫手將齊鴻遠叫返來，李思妍熱情主動地跑過半條走廊，將已經下樓的齊鴻遠叫住，但是班主任一聲感謝也冇有對李思妍說。