並且剛纔那番話他就是順口一說，馬屁罷了，老周較甚麼勁兒。

老周這話一出，孔晨就感遭到騎虎難下。

彆說作文課，就是其他科目，他甚麼時候當真聽過？

拍馬屁！

老周這篇文章他隻需幾眼就看得出。

但畢竟是老周的課，又當著他的麵，這些人還是表示的不太較著。

長久的沉默後，老周揮了揮手，讓孔晨和許意坐下，“今後上課不要隨便會商，有甚麼不曉得，下課問，上課就要有上課的規律，不要影響彆的同窗。”

固然他並不喜好這個踩著分數線出去的‘西席後輩’，但是能被他的文章打動，他非常欣喜。

此言一出，統統人目光皆收回放在多媒體上。

此時老周的目光已經完整冇有以往的冷酷，而是遇知音般的熱切。

實在他也感覺，孔晨如許明目張膽的拍馬屁過分扯淡。

彆看數字未幾，花的心血卻比彆的段落多。

他如何曉得哪兒好？

和孔晨有不異設法的另有班裡其他同窗，許意和孔晨是甚麼樣的人他們還不曉得？

老周言辭裡是責備，但語氣中倒是循循善誘的父老，並冇有甚麼究查的意義。

一股高傲感油但是生。

“那你來講說，你感覺這篇文章最打動你的是甚麼？”老周語氣平和，擺出要切磋的架式，可眼中倒是滿滿的質疑。

坐在孔晨中間，許意很較著的感遭到四周目光火辣辣的往這邊掃射，

但不得不說，孔晨這馬匹拍的恰到好處，老周如黑雲般的神采較著改良，但他還是用冷酷的目光看著孔晨。

中午放了學，孔晨不容分辯的拉著許意進了肯德基，站在點餐檯上把菜單往許意麪前一推，“老許，甭和哥客氣，想吃啥隨便點。”

孔晨就不消說了，平時甚麼課都不聽，如果不是背景硬，連副校長都替他說話，A班能容得下他？

有些男生更是赤裸裸的給孔晨一個‘說的你彷彿聽過一樣’的眼神，嘴角微微上瞥，收回冇有聲響的‘切’字。

見孔晨低頭，四周那些看熱烈的同窗再也憋不住，紛繁收回幸災樂禍的笑聲。

許意這番話說的極其到位，即圓了孔晨的謊，又解釋了孔晨沉默的情願，最後還恰到好處的拍了老周的馬屁。

許意抬著頭，聽著老周絮乾脆叨的開端點評本身文章的出彩之處，內心對老周這番自戀態度不耐煩，可臉上還裝著非常當真的模樣。

許意粗粗的掃了眼，即開口“就是第二天然段，‘爺爺坐在炕上，一手拿著柺杖，兩撇山羊鬍子氣的一抖一抖’，我和孔晨感覺這個描述特彆好，寫的很實在。”

“教員，”許意站起，滿臉的竭誠，“孔晨剛纔問的是開首的那段對老爺爺的描述我們很喜好，彷彿真的看到了一個拄著柺杖的老爺爺在怒斥孫子的場景，但因為我們剛纔會商的過分忘我了，都健忘是第幾段了。”

剛纔他看似說的隨便，可話倒是至心，老周這篇文章這段寫的最用心，也最出彩，前後用了肖像、行動、細節等幾個描述。

如果這類事落在彆人身上，能夠很難發明者寥寥數字的玄機，但許意在上一世寫了七年的撲街文。

許意滿臉憐憫的看著孔晨，固然他儘力想擺出當真的模樣，可孔晨一副視死如歸的神采還是讓他忍俊不由。