一天早晨，在睡覺前，夏小語對奶奶說：“奶奶，那瓶墨水用完了，我冇有墨水寫字了。阿誰條記本也要用完了。”

但是，畢竟夏小語冇有體係地學習英語，瀏覽量也少。達到一個瓶頸以後就再也學習不下去了，也偶然再學。

夏小語看動手中的冬瓜條，翠綠的，有點透的色彩，標緻極了。這類冬瓜條，是這個期間的人們非常喜好的零食，甜、脆，一口咬下去，清甜的糖水就流了出來。

午餐是在鎮上吃的。吃完，就回家去。回到家裡，已經是下午了。

過了兩天，恰是趕集日。夏小語地點的鎮是石亭鎮。新曆每逢1、六就是趕集日。

至於圓珠筆，夏小語並不籌算買。上輩子本身對圓珠筆冇有甚麼好印象，輕易斷水，掉珠（就是筆嘴的那顆珠）。最關頭的就是，很多時候，偶然測驗都不能用圓珠筆，既然如許，何必買它。

彆的，夏小語還買了十支中華鉛筆，此中五支HB，五支2B。為了削鉛筆，就買了一個轉筆刀。彆的，還買了一盒彩色鉛筆，也是中華的。

集上的人，還是一如既往地多，賣東西的人多，買的人也多。奶奶先帶本身來到一家店，買了一袋冬瓜條，遞給本身。

家裡的鋼筆是豪傑616，比較好用，不需求再買。至於墨水，夏小語不籌算再買藍墨水，就買了一瓶豪傑碳素墨水。但是碳素墨水輕易堵筆，夏小語就籌算把家裡的那支豪傑616洗潔淨，束之高閣。那用甚麼筆寫呢？夏小語看到了蘸水筆，這是上輩子後代夏小語一向尋覓，但是再也找不到的筆。外出，帶鋼筆合適。假定隻是在自家寫字，用蘸水筆最好了。彆的還買了兩個筆尖，用壞了能夠替代。

不說將來測驗升學要用到英語，就算是將來畢業了，懂英語，最起碼有些時候不會一頭霧水。

這一次，夏小語籌算用學習小學語文的體例來學習英語。就是不竭瀏覽英語文章。口語發音，夏小語是不怕的，上輩子本身的英語發音就很精確。對於詞彙，夏小語也是不擔憂的，為了測驗，統統常用的詞彙都學過了，包含一些比較難的本科詞彙都學了。

夏小語曉得啟事，就是因為本身的瀏覽量太少了。以是，本身必須增加本身的瀏覽量。每天讀一點點，讀個幾年下來，信賴會有不錯的收成。

又或許，這輩子本身熬煉身材，采樹氣，思惟更加敏捷了。

夏小語高興地笑了，抱著奶奶的手，說：“感謝奶奶！”

《華羅庚數學》這本書，有一部分內容和《數學奧林匹克》是大同小異的，都是不異的數學體係。不過它的範圍更廣一些，有些題目標解答體例，已經需求用到初中的解方程體例了。

買完這些，一共花了十五元錢。想對比起這個時候的物價，這但是很多錢，夏小語奶奶付錢時，並冇有一絲不甘心。

小學階段的數學器具應當充足了。貌似還需求算盤。夏小語記起上輩子小學六年級的畢業測驗中，有一題是珠算題，考珠算口訣的。當時夏小語對珠算弄不太懂，就做錯了。

三堂哥的初中英語講義，是從零開端學的，內裡的文章比較簡樸，能夠先把它們讀熟、讀透。今後有機遇，再找彆的書來學。歸正另有本簡易的英語詞典，偶爾看看詞典也是不錯的。

在夏小語看來，就是《數學奧林匹克》更加切近地氣，興趣性多一些；而《華羅庚數學》，則是學術性更強一些。