接著劉教員就來到了夏小語身邊，說：“你們看夏小語勞動多當真，應當像她學習！”

呂鳳思還嘴硬，指著剛纔那群女孩子說：“你問問她們，到底是不是你扯的我？”

見夏小語一看過來，那堆女孩就停止了說話，眼裡閃過諷刺。

夏小語心中說著：劉教員，你這是在給我拉仇恨啊！

夏小語感覺很奇特，本身和她們也冇甚麼交集，如何就這麼看本身不紮眼呢？

張文傑這個時候開口了，說：“隨你們如何鬨，彆拉上我！”

夏小語自發得本身不起眼，但是她卻不曉得，在彆人的眼裡，她作為一個跳級上來的門生，春秋又比同窗們小幾歲，再加上她本來就不屬於這個個人，現在她存在這個班裡，就是一個異類。

說完這句話，張文傑就走開了。

夏小語朝阿誰方向看去，發明那是班上的幾個女同窗，一個是阿誰黃麗麗，其他幾個夏小語還冇全數曉得名字，隻認出阿誰較著是頭頭的女孩子，叫呂鳳思，她是村委會新上任的書記的孫女。

放學後，從隔壁的五（2）班課堂裡走出了一個夏小語熟諳的人，就是張變，重生時把本身打暈的阿誰惡女孩。隻見張變和呂鳳思她們走到了一起，一邊走路一邊說話。

夏小語持續拔著草，過了一會兒，就聽到劉教員的聲音：“你們快點勞動啊！別隻顧著說話！”

黃麗麗和其他幾個女孩子都說：“是夏小語拉呂鳳思的。”

洗過鍋碗碟，夏小語就把帆布包中的講義和功課簿都拿出來，把現在用不到的功課簿放回家裡備用，再細心看了一下課程表，除了語文和數學講義必然要帶去以外，隻留下午要上的科目標講義。

劉教員把講義發了下來。夏小語謹慎地把書籍查抄了一遍，寫上本身的名字，然後放進揹包裡。

這輩子，本身已經不再是阿誰無依無靠弱不由風的小女孩了。夏小語依托的是本身，強大的本身，不再弱不由風！

但是顛末端中午的這件事情，夏小語不再這麼以為了，或許是春秋越大，她們的心機越多？又或者是她們本來就是如許的人，長大了一點，就更放肆了。

夏小語很快就把統統的食品都吃光了。

等劉教員發完功課簿，班上的同窗都把各種簿放好了以後，劉教員就讓大師去搞大潔淨。

當夏小語跟著班上的其他同窗一起去大眾地區勞動的時候，俄然發明有幾道鋒利的目光盯著本身。

夏小語忍不住笑了，說：“你本身要朝我撞過來，我讓開了，你才撞到了彆人，如何到了你口中就是我扯你了？我可連碰都冇碰到過你。不信的話，到派出所驗指紋吧，看看你的手上有冇有我拉扯你的指紋。”

得益於一向熬煉身材，夏小語技藝敏捷，很快就讓開了，呂鳳思收不住腳，朝夏小語身邊的一個男孩子身上撞疇昔，那是個斯斯文文的男孩子。看氣質穿戴，不是淺顯農家孩子。

自從重生時鬨了那麼一次，張變冇有再找本身的費事，夏小語還覺得她就此收斂了呢，冇想到她還學會了借刀殺人這一招。

男生們倒是不會想到這些事情，因為大部分男生都隻考慮著學習和玩耍。但是班上的一小部分女生，在曉得班上有了一個跳級上來的門生時，就直接把夏小語解除在本身的交友圈子以外了。