他的航航，是特彆儘力當真的門生，又非常有天賦，是但願能夠考北大清華，靠著本身的成績公費出國學習的。少年張航早就對當時還冇有長大的大黑說過本身的慾望，當時他還當真地頭疼了一下，不曉得出國留學能不能帶著大黑，他捨不得丟下大黑，爸爸說過，本身要養的植物，就要賣力到底，寵物是任務不是一時的玩物。

遵循瞽者黌舍的免費標準，張航手頭存的那幾萬塊充足他上好幾年學的，究竟上就算張啟明不管他，他也能夠留宿並且有人照顧。

陸承業將頭放在張航的膝蓋上，讓他能夠一伸手就碰到本身毛絨絨的身材，他甚麼都做不到，隻能在這類時候，最大程度地昭顯著本身的存在感，讓張航曉得，哪怕是永久的黑暗中，也有這麼一隻狗在伴隨本身。

他的夢，不是碎了，而是永久地沉寂在黑暗中，再也不成能醒來。

另有一個比較熟諳的聲音是個年青又鋒利的聲音，大抵是個年紀不大的青年，他在上課學習時儘量保持溫馨。可下課後就忍不住了，他老是拽著人就怨天尤人，感覺全天下最不利的事情都攤在他身上了，而實際上張航聽他的話語中，他實在是個家庭挺富有的人。另有兄弟姐妹，不但不消擔憂照顧父母的題目，另有人照顧他。並且傳聞他父母還幫他存買了基金，十年後按月返利，充足他餬口到老。

張航很清楚本身的近況，他感覺實際地放棄持續讀書的慾望，比較務實地挑選事情的路。也就是說，曾經中考全市第一考入重點高中的他，將來最高學曆也隻能是……中專。

當時候陸承業隻是無聊地動動耳朵，表示本身在聽，並冇有把這番話放在內心，少年憧憬的將來過分悠遠，起碼要五六年，他一隻狗，到時候不曉得被送給誰了呢。

張航涓滴冇有躊躇地答覆：“我有大黑。”

在課餘時候，教員也會忍不住扣問張航的家庭環境，此時教員才發明，全部班級裡有各種百般的苦，而最苦的，倒是這個孩子。

芳華期失明，最是敏感易髮狀況的年紀，很多在這個時段失明的孩子都有能夠自暴自棄，而張航卻接管得極好，比班級裡每一小我都好。

這個題目大抵困擾了她好久，不過提及來的時候聲音中並冇有抽泣的意義，隻是蒼茫，找不到前程的感受。張航脾氣好，人又曉得很多，是班級裡比較慎重並且能夠接管實際的人，姚靜怡很喜好和他談天，她的話語中帶著脆弱，有種利誘人的感受，張航卻聽不出來。

不過張航也明白，他不是站著說話不腰疼，而是看不見的感受太無助，就算有了安撫將來也冇法安撫到他的心。父母也隻能保障他的儲存，卻不是餬口。

遵循張啟明的意義，張航預科班結束後，必然要去上高中。固然目前海內還冇聽過甚麼瞽者插手高考上大學的例子，但是外洋有啊！張啟明悄悄捏緊拳頭，他要儘力贏利，好好供航航出國讀書。

這個竄改讓張航愣了一下，不過很快放心。他瞭解，姚靜怡並不是想勾引誰，她隻是太難受也太壓抑了，她需求找小我傾訴。比起正凡人的安撫，一樣是瞽者感同身受的話語才氣更加走進她的心中。不過，這並不代表她需求一個未成年的孩子安撫。

黌舍的餬口是安靜的，張航的班級冇豐年紀太小的孩子，都是已經識字，半途失明或者目力低到必然程度的人。小孩子多數是直接被送到幼兒園學前班或者小學，這些孩子大部分都是天生看不到的，他們需求重新學起。