二端烏溜溜的大眼裡閃過一絲笑意，拉著翠翠，和型子栓子一起出了大屋。栓子看金龍被二端整治的服服帖帖，佩服的衝她豎起大拇指。型子也歡樂的撥弄了一下mm的小辮兒。

玩夠了，野菜也挖夠了，幾小我一起說談笑笑的往家走。二端已經挎著小筐美滋滋的胡想著奶奶和媽媽表揚她勤奮無能的場景了。

四小我吹著小風舒暢的歇息的當口，就聞聲遠遠的喊聲。都不消看就曉得是金龍那傢夥屁顛屁顛的來了，估摸著他也該來了，說到玩他但是從不掉隊的。

比及二端和型子回家吃完飯，不一會兒栓子和翠翠就拿著功課本和挖野菜用的小籃子小剜刀來了他們家。金龍還冇來，大師就先不等他了，一起趴在周家大屋的炕桌上寫起功課來。

對勁地看看清一色黑漆漆的小蝌蚪，二端表示處女座傷不起啊。

“有的人真冇有個人認識，我們都寫完了！”二端一看金龍一臉啞忍不住的滑頭，就曉得他的用心來晚迴避寫功課的，當即毫不包涵的戳穿。

大抵是有點賠償心機，幾小我都同意了金龍的發起。畢竟遵循金龍的性子，能老誠懇實做完功課再趕來和雄師隊彙合，已經是一件難能寶貴的事兒了。以是，小火伴們也想讓金龍歡暢一點，紛繁脫下鞋子，挽著褲管，下了小河。

金字塔這玩意估計這幾個貨不曉得是啥，不然纔不會這麼冇眼色的笑話本身呢，二端老神在在的腹誹。一種隻要我曉得的優勝感油但是生。

等抓魚抓過癮了，幾小我又在河灘上用鵝卵石壘小院子鬥室子甚麼的，歸正幾個一二年級小豆包設想力各種發散，用河泥和鵝卵石製作了很多奇奇特怪的修建。二端乃至壘了個迷你的金字塔，不過被分歧嘲笑，說像個墳包。

翠翠深覺得然，點點頭，伸手把這個混進青蛙幼兒園的幼年癩蛤蟆撈出來放掉。

栓子一邊攪和一邊往二端他們這邊趕，很快就有小魚從豁口往出遊了，二端和翠翠兩手一攏，就捧起一條，從速放進中間用沙子圍好的小坑內裡。這個空當，型子和金龍立馬補上，幾下就捉起好幾條小魚。乃至另有小蝌蚪。

不遠處栓子和翠翠也悶頭挖著，看著空空的小籃子一點點被野菜裝滿，也是一件很讓人滿足的事情，更何況還能給家裡加個菜。

幾小我看到野地裡這一叢那一叢的小根蒜，笑的牙不見眼，喝彩一聲就紛繁投入挖野菜的戰役中。

“我家離小河沿兒比來，你們吃完飯來我家一起做功課吧，做完我們再去玩如何樣？”型子最是穩妥，怕大師下午瘋玩，早晨底子冇精力做功課。

一二年級的功課實在是簡樸，無外乎就是生字謄寫十遍，數學題十道甚麼的。冇一會兒就寫完了，等大夥兒寫完了，金龍才姍姍來遲。

二端躺在型子腿上，瞻仰著藍的透明的天空，也不曉得在想些甚麼，就是嘴巴偶爾會咽一下口水。實在就算其他幾小我曉得她在想甚麼，估計也不明白。因為她這會兒想的是，真想喝一罐可樂啊，渴。