“有甚麼好的，連像樣的演出服都冇有。這類二流的程度，還感覺本身能得獎不成？”好嘛，對方也不是善茬兒，還挺毒舌的。

“切～有甚麼好對勁的，土得掉渣兒。”總有那麼些不調和的聲音呈現，比如看小黃鸝合唱團演出很出色，忍不住泛酸的人。

二端向來冇想過做羊群內裡的黑羊，她喜好融入到四周的統統，即便乾了幾件算是轟轟烈烈的事情，那也隻是內心的公理感在作怪，並非是她本人好出風頭。

這首曲目，很多黌舍都選用了，但是能夠說小黃鸝合唱團的演出最奇特，不但有朗讀的部分，還在飛騰的部分，增加了行動，氣勢更足，舞台結果也更好。

來人不是彆人，恰是二端候場的時候碰到的阿誰女教員。瞥見一堆孩子內裡的小不點兒二端，這位女教員竟然臉上帶了笑。

特彆是他們完美地把《保衛黃河》的二部輪唱拿下來了，此中增加的一些行動，也獲得了很不錯的反應。

幸虧二端很稱心識到了本身的題目，大抵是小姨出嫁了，最嬌寵本身的人不在身邊，她的賦性在不知不覺間就冒頭了。

是的，二端激烈建議教員給黌舍的合唱團起個名字，如許顯得特彆一些，還輕易被評委記著。這個建議一下子就獲得了采取，還是校長看了他們的彩排給定名的呢。

下一幕就有點糗，因為批示台的台階有點高，二端上去固然隻需求登兩級台階，可如何看行動都笨笨得，腿短傷不起呀。

主持人在他們上場的過程中報幕：下一個演出的是石橋鎮梨樹屯小學小黃鸝合唱團。

鬼曉得跟著時候越來越長，她扮演兒童的興趣越來越低。除了在家人麵前，她彷彿愈發不耐煩做出一個小孩子該有的模樣了。因為她曉得裝的再像，她骨子裡也不是一個小女孩兒了。

還好舞台上有給批示籌辦了一個小台子，如許二端倒是不消丟臉地搬個凳子站上去。

這孩子心眼兒可真小啊，一點度量都冇有，見不得彆人一點的好。

劍拔弩張的場麵，跟著教員一句：“你們在乾甚麼？”煙消雲散，再短長的門生在教員麵前也得老誠懇實的。

順利地末端，鞠躬，下台。

“感謝教員，教員再見。”萌蘿莉二端一邊吐槽本身裝敬愛，一邊還得給教員搖搖小手說再見。

二端看了一眼特地大聲，較著是想打擊他們歡樂情感的這個女生。一看破戴打扮，喲嗬，嘗試小學的。