這類環境持續了一個多禮拜，總算有一天校長路過他們排練的課堂，聽到同窗們勉勉強強地唱三部輪唱，越聽眉頭皺得越緊。

看著二端越來越入趙教員的眼，方玉丹悄悄咬牙切齒。她回家又哭又鬨的，讓爸爸幫她掙批示的位置，可爸爸反而攻訐了她。說她小肚雞腸，冇有襟懷。

全部合唱團被趙教員逼得快吊頸了，就連方玉丹都冇工夫找二端的費事，一到排練的時候就恨不得把耳朵塞住，免得被彆人帶跑。

趙教員聽了，眼睛一亮。對呀，前麵由一個男同窗朗讀一段，團體感受就完整了。

同窗們的確想喝彩，礙於趙教員不咋好的神采，冇敢。

二端不覺得意，不哭了就好，這個年紀的女孩子最是敏感，自負心也特彆的強。她可不想因為一點小事情，給這個挺標緻的小女人留下甚麼心機暗影。

方玉丹的大娘是個護短的，隻感覺教員不選玉丹純屬心盲眼瞎。

合唱團正式組建，練習都是放在週三下午，另有下午有體活課的時候。一共籌辦三首曲目，彆離是《少幼年年故國的春季》、《我愛你，塞北的雪》、《保衛黃河》。

趙教員對這首歌曲的排練結果非常不對勁，因為一旦三聲部輪唱，就有很多同窗唱著唱著跟著彆人跑了。

“彆哭了，一會兒教員返來了。”冇招兒，沙夢可把教員搬出來，根基這個大boss一搬出來所向披靡。

“快溜彆哭，跟大娘說說，教員為啥不讓你當批示啦？年年不都是你麼？”自家的孩子爭強好勝她是曉得的，可玉丹也確切很超卓呀，莫非教員眼睛瞎啦？

以是說，二端的顏控是有救了。

方玉丹呼吸一滯，到底本身冇理，也不想讓教員看到本身這個冇出息的模樣。到底是停止了抽泣，不過哭的通紅的眼睛還是狠狠瞪了二端他們一眼。

看著趙教員越來越黑的神采，二端真憐憫他們這些小學僧，一個個愁眉苦臉的，唱不好教員攻訐起來那叫一個狠！

當事人二端天然發明瞭方玉丹的眼神，她內心嘀咕，為啥這酒窩美女不再對本身瞋目以示，反而目光中滿滿的憐憫呢？真想撬開她的腦袋瓜子，看看她到底在腦補些啥。

這小小的牴觸並冇有激起甚麼波瀾，練習持續停止，然後閉幕回家。

為了彌補趙教員那顆想要非得更高的心，二端抽暇提示了一下趙教員，《保衛黃河》演唱之前另有一小段朗讀呐，詞句鏗鏘，氣勢澎湃。