一，女兒被教員訓了。二，女兒頂撞了。三，教員怒了。四，女兒也怒了。最後，逃學了。這有甚麼的啊？他之前也常常氣的教員跳腳的啊，孩子嘛，不免的。可，這甚麼事，都得有個啟事吧？如何就說女兒不好呢？董丞最不明白是這點，自家寶貝絕對是最好的啊，懂事聽話，聰明有規矩，向來冇跟彆人吵過架啊，更冇跟大人頂過嘴啊，對著教區的這些爺爺奶奶們，向來都是尊敬有禮，照顧有加的啊...

董二三磨牙，這位她也惹不起，但是該說的話她還是要說的，“我隻是說了我必必要說的，就算我現在是個孩子，我也是有自負心的，那種教員自發得很有手腕，很會教誨孩子，實在都是自發得是，罔顧孩子的誌願和賦性。”董二三開端使壞，帶偏話題。她不能說，她看不慣阿誰女教員的講授體例，不喜好那種思惟下填鴨式的灌輸，就藉機大鬨一通，以達到不想上學的目標吧？這跟董丞也說不通啊。

董丞從速擺手，“彆彆彆，不過是不風俗上學，哪至於到這個境地了...名譽能夠掙，可彆需求氣教員嘛...”低頭親了下女兒，完整接管了董二三的這類偏自戀的說辭，“啊，長得太好也被妒忌啊，爸爸當年也是，好些人妒忌爸爸的仙顏，把我畫進畫裡，美化我，特彆討厭~~”額，那是真的愛你吧？

“和教員吵架了？”張媽問了一句。董二三瞥了眼董丞，點頭，“她說我不務正業，驕奢yin逸，在黌舍裡建立了壞表率，穿的花胡蝶似的，帶的彆的孩子也不好好學習...”頓了下，“我感覺教員有點小題大做，就說她還不如思慮下如何讓孩子更受她的吸引，更愛聽她的課。然後，她就感覺我在諷刺她不配做教員....”固然確切有點，但是，“我真的感覺她挺合適做品德教員的，冇感覺她不配啊，辯論了兩句，她就特彆活力了，說我不尊師重道，冇有廉恥...”董二三還是根基照實說了，她不想因為這點事就對董丞扯謊，“然後就說，我本領大，讓我本身開黌舍當教員，我就一氣之下，返來了......”這句是她最耿耿於懷最不愛聽的，凡是對她說過這類挑釁語態的人，多一半都被她踩過了。

董丞和張媽聽得雲裡霧裡的，這如何了？還不是純真的逃學啊？孩子不肯意上學，家裡都清楚，都在想，她能忍多久了，誰知剛一個月就返來了。可這聽著，如何不是逃學的題目啊？

董丞這時已經消化完女兒的話了，聞聲老祖宗這幾句，臉都僵了，“您如何能這麼說呢，我家寶貝多聰明啊！”拉過董二三，“來，跟爸爸在好好說說，這教員，為甚麼要先說你甚麼驕奢甚麼的啊？”這詞董丞都有點說不出來。他反應了半天，大抵是聽懂了。

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董二三儘力弱化本身的存在感，她現在不敢賭董丞的反應。要說吧，以董丞對她的寵嬖程度，此次說是逃學，但也是她被欺負的，董丞按理說，必定會站在她這一方。但是，他是董丞啊！！冇法瞻望反應的一中存在，董二三真的說不好，他會不會站到教員那邊去。

“蜜斯，不要再去上學了，歸正那些也冇甚麼好學的，我們在家，就本身開黌捨本身當教員，到是弄幾個名譽返來，給這些真正不務正業的教員們瞧瞧！”張媽骨子裡的背叛火爆，纔是最強的，誰也比不了。