梳洗好下樓，董丞正在跟老祖宗顯擺他前幾天買來的一件玉飾，傳聞是古玉，超越五千年的那種。

“董二三！！教員說你是為你好，如果你是塊朽木，我底子就不屑理你！！你不認錯也就罷了，還反過來看不起教員？你這是作為門生該有的模樣嘛？你的教養你的學問，就是讓你來諷刺教員的？你要感覺我冇有資格，那你來！你來給大師講講，你來講！講如何穿衣服都雅，如何費錢！如何不務正業！！你來講！！”不幸的教員，暴走了。

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董二三做事狠，手腕辣，但是她從不趕儘撲滅，也不會進犯彆人的莊嚴。在董二三來講，趕儘撲滅，是失利的表示，是懦夫做的事。她有自傲，一日是她部下敗將，那就畢生都會是她的部下敗將，她會始終踩在部下敗將的頭上，讓他連昂首俯視本身的機遇都冇有。人活一口氣，很多人要的就是一個麵子，一個莊嚴，她向來不會公開的摧辱一小我。這是一種對他們最起碼的尊敬。也是保持本身高度與莊嚴的本錢和要求。

這類人，和董丞那種天下大同的誇姣思惟，有本質的分歧。因為他們曉得，這個天下有多暗中可駭。卻還是不斷的奉告本身，奉告彆人，這天下很美，好人會有好報，好人會有報應。對峙這一觀點，乃至到一種病態。這類，在董二三眼裡，活的特彆累，特彆辛苦，卻一再表示，我很好，我是好人，統統的磨難都是幸運的前奏，我會幸運平生。

這田教員真的很合適教品德課，起首她本身就是個嚴於克己的女人，再一個，她上課，向來不消講義。完整把講堂當作小我演講，從一件件本身的或者彆人的大事小情上，給孩子們報告品德品格吵嘴的首要性。屬於那種，品德好就是好人，好人平生安然，品德壞就是好人，好人間代不利的絕對思惟樸重人士。

老祖宗嗤笑，“這不恰好，青出於藍了嘛，你一年，她一個月，比你強！”董丞被諷刺的也不氣，咯咯笑，“您出去喝茶吧...”牽著董二三，“先去跟張媽沐浴換衣服吧...爸爸鎮了果汁~~”

如許的教員，有冇有想過，他們這時編織出來的那些誇姣將來，在不就的將來，就會被實際中的暗中，一個接一個的突破，拚都拚不起來。誰冇有最後的胡想？但是最後的胡想，常常最後都構成了人生的一個黑洞！！吞噬了統統！！這類正麵的言辭，是一種棍騙，龐大的棍騙。為人師表，最不負任務的棍騙！！！

這孩子真的開端怒了。

以是現在這位義正言辭的女教員，完整觸了董二三的底線。她行動文雅的站起來，如果一個小豆丁有文雅可言的話，看向講台上一臉衝動的教員，“表率之所成了表率，起首就因為她有必然的帶領性，更有很大的影響力。您在這裡大肆的攻訐我穿的花枝招展，影響的彆的孩子不用心學習，不如轉頭好好檢驗下您阿誰講授綱領寫的如何，為甚麼來黌舍學習的孩子，寧肯學我穿衣打扮，也不肯聽您講課！”

她不會做的事，也決不答應彆人對她做。己所不欲，勿施於人，更勿施於己。

董二三無語的跟著張媽走了。早曉得董丞這反應，她還做賊似的躲甚麼啊！！到是被老祖宗逮住，查問了一堆，嘲笑夠了，才非要帶著她回家。早曉得，她直接回家好不好！！！啊，她就永久都猜不中董丞會有的反應！！！