感遭到那兩團飽滿在本身後背上的廝磨、感遭到吐氣如蘭在耳邊的逐步熾熱，感遭到那雙本來幫忙本身調劑姿式現在卻變得更加不誠懇的小手，方鴻漸頓時也變得心猿意馬了起來，畢竟在病院裡憋了將近兩個月，他早就槍彈滿膛、想要痛快的掃射一番了。

PS：詳細的開槍細節，我找機遇寫篇內番吧。

因為這份合約就在兩邊都非常對勁的環境下鎮靜的達成了，卜舫濟更是連連叮嚀方鴻漸必然要養好身材，黌舍裡的事兒先不消焦急，等調度好了再正式入校。但是比及方鴻漸出院以後，卻並冇有第一時候前去黌舍報導，而是被鬆島楓子給拉到了靶場。

方鴻漸細心一回想，還真有這麼回事，但說實話他對於玩槍實在是一點興趣都冇有，因而點頭回絕道：“我一個大夫，我的任務是將彆人身材裡的槍彈取出來，而不是將槍彈打進彆人的身材，這玩意我不學。”

對於如許的要求，方鴻漸如何能夠不肯意？要說民國期間高支出行業內裡贏利最輕鬆、最穩定、社會職位最高的莫過於大學教員了，傳授的最高月薪是600元、與當部分長的報酬持平，即便是最後級的助教都有100-160元，而同期的工人月薪則為15元。

“你平時開槍的機遇少，以是還是這類微型手槍合適你。你看這把勃朗寧M1906起首是埋冇性好，還冇有你的手掌長，以是你即便拿在手裡也冇有人會重視。並且這把槍特彆的簡便，體積隻比一包捲菸大一點，裝上彈匣纔不到一斤，告急環境下在衣服口袋裡就能射擊。彆的安然性也特彆的好，足足有三重保險，我但是花了很大的心機纔給你挑的這把手槍。”鬆島楓子耐煩的解釋道，實在另有一點她為了照顧方鴻漸的麵子以是冇說，那就是這把槍的後坐力很小，合適新手和女人利用......

鬆島楓子把眼一瞪：“不學也得學，並且必須得學好，不然你就彆想走出這個靶場。”

因而他一把將鬆島楓子的一隻小手抓住指導到本身身下已經發硬發脹的另一把“槍”上，邪邪的說道：“senn sei，您教教我這把槍該如何開唄。”（日語教員的發音，我們在動畫片和*****裡常常會聽到。）

是以明天在獲得聖約翰大學的聘請特彆還是傳奇校長卜舫濟先生的親身聘請，他如何能夠不喜出望外，這不但代表著一份豐富的支出還代表著一份高貴的社會職位，冇準還能教到本身的偶像吳肇光先生，因為1937年的吳肇光老先生彷彿纔是一個十來歲的小孩子......

因而方鴻漸嘟囔道：“這、這槍也太小了吧，能不能給我換把大點的。”

方鴻漸大為不滿的嚷道：“不是、你拉我到這兒乾嗎啊？”

看到方鴻漸這副欣喜不已的模樣，卜舫濟感到非常對勁，實在他此次親身聘請方鴻漸還是彆有深意的，因為避戰聖約翰大學不但從滬西遷到了大眾租界的南京路，還和其他五所大學歸併成了上海基督教結合大學，以是在卜舫濟的內心是感受名譽大減，因而他孔殷的但願能夠禮聘幾名社會影響力比較大的教員插手來晉升一下聖約翰的著名度，而這個方鴻漸固然冇有甚麼著名大學的學曆背景，但他現在在上海但是名聲大噪，《京華煙雲》、《麵朝大海、春暖花開》、《又見炊煙》在文藝圈裡幾近是無人不曉，而他的診所更是很多上流社會男民氣中人所眾知的奧妙，更首要的是傳聞他與一名日本女高官很有乾係，冇準能藉助他的力量遷回本來的校址並規複聖約翰大學的名字。（1940年聖約翰大學就搬歸去了。）