很巧，何小曼跑過來的時候，正都雅到英語教員叉著腰、撓著頭，在門口看另一個教員家眷殺雞。

英語教員蘿蔔乾吃了這麼多年，天然比小黃毛丫頭要油滑多了，隻轉念一想，也就大抵猜到了原委。

“教員，我能問一下，您肯定把我的作文稿交給向麗娜了嗎？”

走到黌舍的時候，最後一絲落日終究也落下地平線，天氣開端變得暗淡。傳達室的燈開著，門衛大爺正在聽收音機，看到何小曼，出來將她攔住。

夠盤曲，怪不得碎紙上汙漬斑斑。

這事不會是彆人，題目必定出在向麗娜身上。

“肯定啊。還是我親手訂的訂書機呢。兩份，你一份，她一份，放一個檔案袋裡給她的。”

這孩子真會說話，也知心，師母不由看了她一眼，見她生得標緻苗條，內心也更喜好了一些。

“那你還哭喪著臉。應當歡暢啊。”史培軍的友情又開端“地久天長”起來，對勁道，“固然我看不懂，但我瞥了一眼，光看字都是你寫的比較都雅。得個獎，氣死阿誰凶婆子。”

“這……”

我呸，還下次！

怪不得英語教員一臉滿足，本來省了他跑一趟。可何小曼內心卻開端打鼓，向麗娜會不會脫手腳？

回到課堂，史培軍看她坐立難安的模樣，不由體貼：“如何回事，是不是冇被選上？”

史培軍不屑地撇嘴：“表情不爽的時候，我普通不講原則。”

師母聽不下去了：“明天停止麼，申明還冇評比，要不讓校長明天一早給局裡打個電話，補送一份，還來得及嗎？”

“對啊，我也很奇特，不是應當交到區教誨局了嗎，如何會在渣滓堆裡？”何小曼一臉迷惑，是天真的迷惑，不帶任何詭計遐想的那種迷惑。

“能啊，來，進屋。”

“教員，我找你有急事，能進屋說嗎？”

進了校門，何小曼冇去課堂，而是一起小跑，跑到黌舍前麵的一排平房，那邊是分給黌舍教員的教職工宿舍。前提普通般，但想要分到一間，也得突破頭。

以她比來看本身的眼神，能夠性非常大啊。

師母正在屋裡做飯，很熱忱地問：“丫頭，晚餐吃了冇？”

何小曼晃了晃手電筒：“我帶著呢。”

但作為教員，在冇有求證本相之前，不宜挑動門生情感。皺了皺眉：“是啊，這也太奇特了，等明天上學了，教員來問問向麗娜。”

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“你的，另有向麗娜的。”

告彆了史培軍，何小曼回家跟王秀珍說有個本子掉黌舍了，去拿一下。

何小曼想了想：“史培軍，這事兒感謝你了。明天早上我如果冇有定時呈現在黌舍，你把我功課都放課桌肚裡就好。”

“你……你要乾嗎？”史培軍有點擔憂她去打鬥，低聲勸道，“你不要去打，她比你結實，你不必然打得過她。要不，明天上課了，我幫你揍她？”

“李徒弟，我初三（2）班的，有個功課本掉在課堂了，明天要交功課的。”

“明天就停止了啊……”英語教員語氣很遺憾，“要不下次，下次教員必然第一個保舉你。”

“等等！”何小曼一把攔住他。

英語教員很驚奇：“何小曼，你跑黌舍來乾甚麼？”

“甚麼環境？”何小曼模糊感覺不好。若不是有急事，史培軍斷斷不會跑到珍珠弄來。他固然是班裡馳名的皮貨，但對何小曼是言聽計從。