“不是，這篇不是我寫的。”她將此中一篇抽出來，放到桌上。

“還好你來得早，昨天下午各個黌舍剛收齊，放工前另有人送來呢。以是我是籌算明天上午送到市局去的。”王教研員在桌上翻著各校送來的牛皮紙檔案袋，找何小曼她們黌舍的那一份。

何小曼和向麗娜站著，校長坐在辦公桌後，彆的幾張木頭方凳上，順次坐著教誨主任、初三（2）班班主任、英語教員。

“校長……主任……”她抽抽答答，無窮委曲，“我錯了，我向你們坦白……”

回到家, 書桌已經被何立華占了裝電視機。因為在客堂間裡鋪攤子, 很輕易被竄門的鄰居看到, 不便利保密，組裝大業一向悄麼麼在房間裡停止。

向麗娜的神采終究難堪起來，昔日甜美的笑容不見了，取而代之的是閃動惶恐的眼神，完整不敢直視何小曼。

何小曼立即從中間的桌子上站起，衝到辦公桌前，從王教研員手裡接過兩份作文。

何小曼跑進步隊，瞥見向麗娜一板一眼，做得比誰都當真，在渙散的步隊裡格外刺眼。

他將讀後感當真地裝進檔案袋：“何同窗的英語發音非常標準，語音腔調也很好，不成多得啊。”

跑出校門的時候，門衛大爺還感喟：“哎喲找了這麼久, 甚麼首要的本子啊。”

師母心疼死了，一拍老公的肩：“你明天帶她去唄, 早上一上班就去。英語教研室的人你又不是不熟諳，跟人家說一下，就說落了一篇忘交了, 多大點事啊。”

英語教員有些忍不住笑意：“是啊，寫得不錯，有設法。”朝何小曼看了一眼，像是鼓勵和表揚。

教誨主任將那篇左手版的“買飯麼力”往桌上一扔：“嗬，還說不曉得。自告奮勇要幫教員去送作文，實在就是想坑同窗？”

向麗娜神采大變，連叫道：“冇有，真的冇有！”