兩人一起沿著門商標檢察，找到了明鵬飛所說的阿誰地點。

這些年，明鵬飛偶爾也會過來看一看。

江主任無語的看著周鳳茹。

“咳咳……”江主任隻好持續咳嗽了：“她不是叫白童嗎，如何成你們家童童？”

教誨主任在中間，不天然的咳了咳：“咳咳……這個，周傳授……”

她吃緊道：“哎呀，江主任，你也在這兒啊，那恰好，你得替我們做主，我們家童童被人欺負……”

因而，白童對著周鳳茹甜甜笑道：“感謝媽。”

就衝周鳳茹這麼無原則的護短，白童就是非常感激。

她們一慣五講四美三酷愛的人家，如何能夠熊呢。

藍家的人，就得有這麼拽這麼狂。

也對，我們是文明人，要以德服人。

這白童，都跟藍胤訂了婚，算是藍家的兒媳婦了，本身家的兒媳婦，能讓彆人給欺負？

但是，固然周鳳茹現在的言行舉止看上去跟普通的熊家長無疑，可白童心中還是美美的極其受用。

明鵬飛的這套屋子，位於二樓，樓層不高，夏小雲跟白童走上去，拿出鑰匙翻開了房門。

她決不答應，本身家的人被欺負。

這處所，間隔夏小雲的黌舍並不遠，一處安溫馨靜的小區，小區的治安環境看著挺不錯，修了圍牆，安了鐵門，乃至另有專門的看門大爺。

甚麼，那體育係的人還籌辦仗著人多勢眾欺負白童？

周鳳茹又持續道：“剛纔傳聞一大群的體育係的人，要來找童童的費事，這件事，你身為黌舍的教誨主任，你必然要替我們家童童作主。”

她連連問出這麼多的話，這是完整將白童當三歲兩歲的小孩子一樣的對待。

當然，她感激周鳳茹對她的包庇，但也不想周鳳茹落人話柄，證明她真的是個熊孩子，周鳳茹是個熊家長。

以是，她披上一件小坎肩，吃緊的就向著圖書館趕去。

她明顯不是甚麼明珠兒，她也曉得，明鵬飛對她這麼好，實在就是看她是明珠兒的份上。

周鳳茹聽著這事，這才心對勁足的點點頭。

本身的兒媳婦多好的一小我啊，又知書達理，又溫文爾雅，又賢能恭謹，又節約持家……如許好的人，那些混蛋如何美意義欺負。

果然周鳳茹就一臉莫名其妙的看著他，莫非存眷點不該該是白童被人欺負了嗎？

甚麼，白童在圖書館被人欺負了？

因而，江主任就以看一個熊孩子家長的眼神，看著周鳳茹，一言不發。

江主任可如何也冇有料得，白童竟然另有這麼一重身份。

那一刻，周鳳茹也是極其護短的。

她得去給白童撐腰，看看甚麼人，敢欺負到本身的兒媳婦身上。