“行了，另有一節課，籌辦籌辦，上完就該回家了。”喬楠把書理了一下，然後將有需求的書提早放進書包裡。

嘴欠的趙雨因為曉得這件事情以後，就變得特彆沉得住氣，一變態態不再說喬楠的好話在，偶爾還會在人前捧捧喬楠。

可讓統統人都奇特的是，李教員整一節課壓根兒就冇提喬楠去插手作文比賽的事情。

“我事前申明啊，那事兒不是我傳的。”等下課了，朱寶國第一個向喬楠叫冤。

“牛。”朱寶國也抬了抬下巴，趙雨那環境算個鳥啊，合著他妹子不消考，也不消插手培訓，就占了五個位置之一：“你放心，我不是那種大嘴巴的人。”

停止培訓的時候，趙雨發明顯明應當有五小我，不曉得甚麼啟事，隻要四小我培訓。

本來，喬楠也就這點本事。

“不消了，我也冇思疑過你。”喬楠風輕雲淡地說道，疏忽同班同窗看好戲的目光。

作為語文課代表，趙雨看過不止一次喬楠的作文，以是對喬楠作文的程度還是有一點體味的。

“趙雨，喬楠的事兒都傳成如許了，教員會不會來幫喬楠廓清啊，到時候我們就看不到好戲了。”趙雨的同窗都有些焦急了，她這是看熱烈完整不嫌熱烈大啊。

要不了多久，她看喬楠要把她這個臉丟得有多大，多狠！

“李教員特彆答應的，不過這事兒你可彆往外說。”喬楠也懂，本身這個環境等因而內定的。

如果喬楠也插手此次作文比賽的話，她想爭到那五個之一的位置，乃至是比賽拿獎，就比較傷害了。

“不焦急，我等著看她那一天如何打臉。這謊，說不了太久，我們就看她吹。現在她牛吹得越大，比及比賽的那一天打臉就打得越狠。”趙雨這下子完整歡暢了，本身能插手，喬楠不能插手還編這類瞎話。

“你呢，你不插手啊？”朱寶國就是不爽趙雨這態度，不就是一個作文比賽嗎：“你要想插手，我幫你想體例，包管能把五個名額變成六個。”

“也是。”同窗笑了，回到本身的坐位上，等著李教員拆穿喬楠的謊話。

“這女人有病吧？”看到趙雨每次從喬楠的麵前顛末，就跟隻公雞似的，恨不得把尾巴翹到天上去，朱寶國毛了：“她這到底甚麼意義啊？”

為了在作文比賽上，獲得一個好成績，趙雨也冇有多問甚麼，隻是一個勁兒地跟本身較量，想寫篇好作文出來，能得個獎甚麼的。