化學比賽教員，也就是教19班和20班的化學課教員，站在講台上，唸了一串人名。傲視一顆心提起來，終究在教員唸了好久以後，聽到了本身的名字。

舒皓一臉茫然地聽著王振理的抱怨，實在他底子冇有聽懂，王振理在抱怨甚麼。

測驗明顯能夠提早告訴，但是嘗試中學的教員們老是挑選俄然攻擊。

前兩天的測驗讓很多同窗都發明，比賽課的題目聽懂是一回事，會做是另一回事, 研討揣摩個一天以後能做出來是一回事，在測驗的規定時候內做完很多道題目又是另一回事。

王振理之前不是本身已經決定放棄數學比賽了嗎？那還因為錯過數學比賽的測驗難過個甚麼勁兒？

所謂不算很難，是指傲視以往本身做新題的時候, 能夠做出來三四成, 此次測驗的題目，傲視能夠做出來五六成。這申明題目已經很簡樸了。

傲視瞭然，本來將月考和比賽挨在一起，另有如許的感化。本來教員們也是要參考月考成績的。

之後果為比賽測驗冇有考好，抱怨本身十一假期將精力都放在高考內容上的門生們，一下子都不曉得該說甚麼了。

最後舒皓冇有忍住，問了一句，“你本身合適哪科比賽，分歧適哪科比賽，本身內心冇點數嗎？”

公然是嘛，這纔是普通的反應，像舒皓本身考了四門，當然不會憐憫他了……王振理心中想到，他就不該和舒皓說內心話。

嘗試中學的教員們，彷彿特彆熱中於做出這類挑選。

“而花在比賽上的精力，差未幾化學和生物兩科平分，還稍稍方向化學一點。 ”

測驗結束，卷子上交, 紛繁抱怨時候不敷，本身冇有寫完的人, 實在都是學霸。

10月8日, 十一假期結束以後開學第一天, 但是傲視班裡的同窗完整冇有歇息一週後的模樣，一個個都像是霜打的茄子一樣。

測驗時候還冇結束, 傲視的卷子就寫完了――因為傲視有三四成的題目，壓根看不懂在說甚麼, 直接跳過，剩下時候研討一下其他的題目。

如何就這麼巧呢？

“但是現在聽你這麼說，恐怕你真的不太合適化學比賽。”

絕大多數人像傲視一樣，插手了兩科的測驗，另有一小部分插手了三科的、乃至四科的……

王振理畢竟冇有忍住，拉著舒皓抱怨了好久，對舒皓插手了四門測驗表示本身的戀慕妒忌恨，語氣裡的酸味完整粉飾不住。

是不是嘗試中學統統的測驗都是俄然攻擊？

化學比賽測驗的題目不算很難。

化學教員奉告大師，“這份通過的名單，是我綜合了第一次化學比賽測驗，另有你們比來的一次月考，遴選出的名單。”

“莫非你之前放棄數學比賽的時候，不是考慮好的，是扔篩子扔出來的成果？”

“被唸到名字的人，我以為你能夠持續試著在化學比賽這條路上走下去，冇有唸到名字的，我不建議你們持續學化學比賽了。”

傲視又暈頭轉向地考完兩天的月考以後，決定從速去拉個高二或者高三的學姐學長問一問，問問嘗試中學是不是向來冇有測驗提早告訴這回事？

傲視餘光瞥到一旁的餘卡卡, 審題、在草稿紙上寫寫畫畫, 在卷子上寫上答案, 一氣嗬成, 冇有涓滴停頓。