黎樺抬開端，陽光照在那兩小我身上，白白的，亮亮的，像是兩顆燦爛的鑽石，閃閃發光。

看著看著，黎樺不自發的流下了眼淚。他就是如許，甚麼都不說，冷靜的為你做統統你需求的事情。這個賬號她始終冇有換暗碼，那麼能在她護理夢璃的時候來更新微博的就隻要一小我。

而阿誰哭過的小男孩整堂課都冇有參與出去，一向在玩本身的。下了課，媽媽無法的跟教員抱怨：“我們家這個，就是太有本性了！真是抱愧給教員講堂添費事，可這個驢孩子，你讓他疇昔就跟要他的命一樣，真是冇體例……”

講完故事，教員又帶著小朋友鑽圈圈。飛飛仍然一馬搶先，一個一個的鑽過了停滯，獲得一片讚美。黎樺在課堂裡掃了一圈，發明除了剛纔阿誰抽泣的小男孩，另有兩個小孩底子不睬會這邊熱火朝天的活動，自顧自的玩。

臧柒海在內心冷靜的為兒子點了個讚，但他仍然悄悄的察看黎樺。黎樺冇甚麼順從的坐在了飛飛身邊，臧柒海輸出一口氣。

滑滑梯的滑滑梯，鑽洞洞的鑽洞洞，不管這邊如何熱烈，彷彿跟他們全無乾係。

話冇說完，早教教員的搖鈴響了，飛飛扔下玩具，嗖嗖的跑到了課堂。黎樺和臧柒海也跟疇昔。飛飛第一個在教員前麵坐好，還批示臧柒海和黎樺：“爸爸……黎……媽媽坐這兒呀！”

當天早晨，夢璃的體溫普通了。孩子一夜睡的都比較安穩，黎樺也跟著歇息了一下。又過了兩天，夢璃的狀況一天比一天好，精力逐步充分了起來。終究在第七天，夢璃完整好了。

小朋友們都坐下來，教員開端唱歡迎歌。飛飛報的是雙語早教，一名男性外教和一名女性翻譯教輔教員一起講課。飛飛一看就是常常來上課的小朋友，他很投入的跟教員一起唱歌，還要求臧柒海和黎樺一起做一樣的行動。

離上課時候另有十幾分鐘，飛飛在等候區玩玩具。臧柒海和黎樺坐在一邊看著他。手背俄然一熱，黎樺偏過甚，臧柒海眼梢帶笑。黎樺看了眼用心玩的飛飛，又看看本身的手，白了臧柒海一眼，手卻老誠懇實地讓他握著。

黎樺很天然的唱著歌，邊唱，還和飛飛擠眉弄眼。比擬之下，臧柒海的行動就笨拙多了。他根基上統統的行動都不在節拍上，說是唱歌，實在隻是張嘴，偶爾能合上一個單詞，的確像中獎了一樣。

夢璃冇甚麼精力，還是靈巧的點頭，啞著嗓子承諾了一句。老大夫拍拍她的頭：“你要快點好起來，媽媽纔不會擔憂啊！”

黎樺對著螢幕笑了下，他提出的要求真的是非常實際。手指在螢幕上戳了一個字：“好。”

看飛飛吃的高興，臧柒海又想起剛纔的話題，問道：“剛纔冇說完，你說的阿誰瑞吉歐是甚麼？”

他又哈腰摸了摸夢璃的頭，拿聽診器聽了一會兒，問夢璃道：“小寶貝要乖乖注射，乖乖吃藥。早點病癒就能回家玩了哦！”

唱完歡迎歌，教員和孩子家長們坐下來，開端講故事，也就是做明天的課程倒入。剛講了兩句，課堂裡俄然傳來了哭聲。臧柒海和黎樺循名譽去，一名小男孩抱著媽媽大腿，哭的稀裡嘩啦。

那名媽媽很難堪的看了一眼其他的家長，低頭對孩子說道：“你彆如許啊！你看統統的小朋友都去聽故事了，你也去好不好？”那孩子看上去也就是剛滿兩歲的模樣，抱著媽媽的大腿不放手，用力點頭，哭的更短長了。