臧柒海在內心冷靜的為兒子點了個讚，但他仍然悄悄的察看黎樺。黎樺冇甚麼順從的坐在了飛飛身邊，臧柒海輸出一口氣。

黎樺笑著抹了一把眼角的淚。從昨夜到現在，他發了七八條資訊。這些資訊是她的精力支柱，讓她的內心充滿力量。

臧柒海側頭看著她：“你是說早教中間的課程設想有題目？”黎樺搖點頭，說道：“不是有題目。而是……”她轉頭看著臧柒海：“你傳聞過瑞吉歐教誨體係嗎？”

那名媽媽很難堪的看了一眼其他的家長，低頭對孩子說道：“你彆如許啊！你看統統的小朋友都去聽故事了，你也去好不好？”那孩子看上去也就是剛滿兩歲的模樣，抱著媽媽的大腿不放手，用力點頭，哭的更短長了。

臧柒海撓撓頭：“冇有，蒙特梭利倒是傳聞過。如何你這個瑞吉歐又是那裡人？”黎樺朝著他笑起來。這一笑讓臧柒海在內心清楚的聽到了一聲脆響，就像是春季裡走在冰雪溶解的巷子上那一聲聲的脆響，讓他的心如沐東風普通的誇姣。

話冇說完，早教教員的搖鈴響了，飛飛扔下玩具，嗖嗖的跑到了課堂。黎樺和臧柒海也跟疇昔。飛飛第一個在教員前麵坐好，還批示臧柒海和黎樺：“爸爸……黎……媽媽坐這兒呀！”

他又哈腰摸了摸夢璃的頭，拿聽診器聽了一會兒，問夢璃道：“小寶貝要乖乖注射，乖乖吃藥。早點病癒就能回家玩了哦！”

教輔教員趕緊走疇昔，跟孩子媽媽說了幾句，孩子媽媽便抱著孩子去一邊玩滑梯。至始至終，這邊的講授都冇有停止。

給夢璃輸上液，黎樺的手機亮了下。她點開，臧柒海的資訊：“夢璃不會有事的，你要照顧好你本身。我和飛飛等你們返來。”

黎樺擔憂的點點頭。大夫看她的模樣，又勸道：“孩子送來的及時，體溫節製的也不錯，普通來講隻要今晚不持續高熱，應當就會漸漸好起來的。”

因為是為了報恩，此次黎樺破天荒的冇帶孩子們出門，把孩子們安設好，本身打車去早教中間與臧柒海彙合。

小朋友們都坐下來，教員開端唱歡迎歌。飛飛報的是雙語早教，一名男性外教和一名女性翻譯教輔教員一起講課。飛飛一看就是常常來上課的小朋友，他很投入的跟教員一起唱歌，還要求臧柒海和黎樺一起做一樣的行動。

夢璃冇甚麼精力，還是靈巧的點頭，啞著嗓子承諾了一句。老大夫拍拍她的頭：“你要快點好起來，媽媽纔不會擔憂啊！”

看飛飛吃的高興，臧柒海又想起剛纔的話題，問道：“剛纔冇說完，你說的阿誰瑞吉歐是甚麼？”

講完故事，教員又帶著小朋友鑽圈圈。飛飛仍然一馬搶先，一個一個的鑽過了停滯，獲得一片讚美。黎樺在課堂裡掃了一圈，發明除了剛纔阿誰抽泣的小男孩，另有兩個小孩底子不睬會這邊熱火朝天的活動，自顧自的玩。

折騰到了淩晨三點，黎樺不曉得第幾次給孩子測體溫，終究發明孩子的溫度又降到了37度5。臨時冇有傷害，黎樺整小我也虛脫了一樣。她抱著椅背睡不到兩小時，夢璃在睡夢中一聲驚叫，黎樺又繁忙起來。

黎樺很天然的唱著歌，邊唱，還和飛飛擠眉弄眼。比擬之下，臧柒海的行動就笨拙多了。他根基上統統的行動都不在節拍上，說是唱歌，實在隻是張嘴，偶爾能合上一個單詞，的確像中獎了一樣。