一節課很快就結束，石榴又安插了明天的功課，當場看了之前的功課。

“不快了吧！我已經教了你們一年了，教員這個角色也不是明天賦有的。”

劉爺爺給石榴一套講義，另有一本學員的花名冊，就走了。

石榴悄悄地對著江鴻翔的耳朵道:“還是贏利要緊，你在這裡守著，我去買飯。”

江鴻翔臨走的時候，看看空蕩蕩的院子和沉沉的夜色，“石榴，你一小我住在這裡，驚駭嗎？”

剛到門口，又有一小我來報名。

石榴帶著兩個碗出去了，買了六兩飯，一個小炒肉，一個醬爆雞丁，一個炒茄子。

“你當之無愧，但是你對這個角色的接管才氣也太快了吧！”

這時候又有人來報名，石榴對著江鴻翔的耳朵悄悄隧道:“就是，你看看，用腦筋來贏利才氣賺到大錢。”

“好好，隨你便，不就是一個稱呼嘛！走吧！我肚子餓得不可了，買一點東西填飽肚子纔是閒事。”

江鴻翔決然決然的拉著石榴的手，“既然怕，明天早晨就不要住在這裡，還是持續去接待所去住。”

“如何？我冇有資格如許稱呼嗎？”

“這不就得了，辛苦贏利，就是要花出去，就是要享用的呀！如許，贏利的動力才足，你賺一些錢來，把錢揣著懷裡，捨不得吃捨不得用，贏利的興趣在那裡？”

石榴吃了兩口，“你就說這飯菜好吃嗎？”

大師圍著石榴，嘰嘰喳喳的說著，說石教員講得很好，大師都很喜好她的課，之前上課感受認字是一件很古板有趣的事情，但是現在石教員講起課來，感覺這認字也是一件很成心義，很合用的事情，因為明天的功課，石榴讓他們把統統熟諳的字都連起來寫成一頓話，不會寫的字，能夠用圓圈代表，彆看這些中老年人，另有蠻有聰明的，如許學習和實際連絡起來，他們腦洞大開，當場就操縱學過的字，構成了一段段具有餬口力息的話，惹得中間的人都哈哈大笑起來。他們本身也感覺熟諳幾個字很有成績感，這些字不但僅是幾個冷冰冰的字，而是活生生的一些風趣的組合，能夠學乃至用。

“是，你爹靠力量掙工分贏利，當然比不上你用腦筋贏利的多。”

石榴複習了一些之前教的字，又教了幾個新字，教了字的讀法，意義，詞組和用法。講得深切淺出，詼諧風趣，又切近餬口，大師都很輕易接管。

江鴻翔搖點頭，“真不曉得你如何會有這麼多奇特的實際，不過費錢大手大腳這一點倒是很像你爹，你爹也是有多少錢就花多少錢，厥後他本身都怕本身節製不住冇有節製，怕吃了上頓冇下頓，就把錢交給你保管，當時候你保管錢保管得好好的，冇有再因為冇有打算的費錢而鬨過饑荒，現在看來，你終歸是你爹的女兒。”

劉爺爺給大師先容了石榴，說今後的一個月，石教員就是掃盲班的教員。

掃盲班的學員全數走了今後，夜已經很深了，四合院一下子沉寂下來。

石榴鼓勵他們道:“你看，識文斷字也不是多難的事情，大師都是聰明人，隻是之前錯過了識字的機遇，現在有這個機遇了，大師要好好珍惜此次機遇，學了這麼久的字，我們不該該隻是熟諳，得學會用，這些字才真的是冇有白學，學會用最首要的體例就是多看報紙，多看書，你們歸去今後，隻如果有字的東西，比如報紙，書，商店的招牌，隻要有字的處所，你們就要多看多留意，如許下來，你們熟諳的字就會越來越多，等你們能夠看明白一張報紙上的大多數字，你們就是一個有文明的人了，再也不是睜眼瞎。”